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教学目标 知道电流的热效应 会探究电热与哪些因素有关? 理解焦耳定律,会用焦耳定律进行计算 能用焦耳定律解释简单的现象 第4节 焦耳定律 人教版九年级第十八章电功率 钟山学校:张显锋 P = W t 变形得: W = Pt 原始公式: t = W P P = UI P = I2R P = U2 R 推导公式: W=U I t W=I2Rt W= t U2 R 原始公式: 推导公式: 电功 电功率 物理作用: 物理作用: 表示电流做功快慢 表示电流做功多少 知识回顾: 它们的共同特征是什么? ——电能转化为内能 电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。 一、电流的热效应 电流的三种效应 电流的热效应 电流的化学效应 电流的磁效应 电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关? 想想议议 [猜想与假设] 1.可能与电阻有关。电阻越大,电流热效应越大 二、电流产生的热量与那些因素有关? 2.可能与电流有关。电流越大,电流热效应越大 3.可能与通电时间有关。通电时间越长,电流热效应越大 [设计实验] 实验方法: 1、控制变量法 2、转换法 实验装置: 实验1:研究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω 电路设计: 设计思路:控制电流和通电时间相同,只改变电阻大小。 实验2:研究电热与电流关系 I﹥I1 I R = 5 Ω R = 5 Ω R = 5 Ω A I1 电路设计: 设计思路:控制电阻和通电时间相同,只改变电流大小。 观察实验 得出定性结论: 结论一:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。 结论二:在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。 结论三:在电流相同、电阻相同的情况下,通电时间越长,这个电阻产生的热量越多。 二、焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 2.原始公式:Q = I2Rt 3.单位:焦耳(J) 焦耳(JamesPrescottJoule,1818—1889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。 4.推导公式: Q = UIt Q = t U2 R 串并联电路中电热的关系: R1 R2 R1 R2 串联电路中: 得:Q1 :Q2 = R1 :R2 并联电路中: 得:Q1 :Q2 = R2 :R1 任何电路中: Q总= Q1 + Q2 + … 根据公式 推导 根据公式 推导 Q = I2Rt Q = t U2 R R1 R2 R1 R2 S1 S1 分析上面两个电路当开关处于什么状态是高档和低档? 根据公式 可知:当电压和通电时间一定时,总电阻越小,电热越大;总电阻越大,电热越小。 Q = t U2 R 三、电能和电热关系 1.在纯电阻电路中(如:电暖器,电饭锅,电炉子等),当电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,这样电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即 2.在非纯电阻电路中,如当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能: W电>Q热 电能 内能+机械能 此时,只能用 Q=I2Rt(焦耳定律)来计算电热 Q = W = UIt = Pt= =I2Rt t U2 R Q = I2Rt =(0.6 A)2×60 W×300 s = 6 480 J 一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量? 答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。 解: 例题 I = = = 0.6 A U R 36 V 60 Ω 一台电动机电阻为10 Ω ,接在 220 V的电源两端,通过的电流为5A,在 5 min内共消耗多少电能?产生多少热量?获得多少机械能?当电动机被卡住时,产生电热是多少? 例 解: W= UIt=220V×5A×5×60s=3.3×105J Q = I2Rt =(5A)2×10 Ω× 5×60s =7.5×104J W机=W-Q = 3.3×105J - 7.5×104J =2.55×105J I = = = 22 A U R 220 V 10 Ω Q = I2Rt =(22A)2×10 Ω×
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