江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 3.2.1对数导学案1（无答案）苏教版必修1.docVIP

3.2.1 对数（1） 投放日期： 年 月 日 教学目标 1. 理解对数的概念； 2. 能够进行对数式与指数式的互化； 3．会根据对数的概念求一些特殊的对数式的值。 教学重点 对数式与指数式的互化； 教学难点 求一些对数式的值。 教学过程 1、课堂引入 2、流程设计 【课前预习】 （预习教材P72-74，找出疑惑之处） 一、回顾复习 复习1：庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭. （1）取4次，还有多长？ （2）取多少次，还有0.125尺？ 复习2：（课本P72引言）某放射性物质的剩留量y与时间x的函数关系是，经过多少年这种物质的剩留量为原来的一半？ 二、新知感受 1、对数定义： 一般地，如果 ，记作 ，其中，叫做对数的 ，叫做 。 理解：与所表示的是三个量之间的同一个关系。 2.. 两种特殊的对数是①常用对数：以 作底 简记为 ② 自然对数：以 作底（为无理数）， ， 简记为 ． * 3.对数恒等式（1） （2） 【概念运用】 1、（课本P74,2）将下列表格填好 题号 指数式 对数式 1 2 3 2、（课本P74,1）根据对数的定义，写出下列各式的值。 【典型例题】 例1、（课本P73,例1，2）把下列指数式化为对数式，对数式化为指数式. （1）； （2）； （3）； （4）． （5）； （6）； （7）； （8）．