江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题学案(无答案)苏教版必修5.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.14千字
  • 约 4页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题学案(无答案)苏教版必修5.doc

江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 3.3二元一次不等式组与简单的线性规划问题学案(无答案)苏教版必修5

二元一次不等式与简单的线性规划问题 二元一次不等式二元一次不等式简单的线性规划问题二元一次不等式简单的线性规划问题1.把平面分成两个区域:表示直线的____________________ 区域;表示直线的 区域. 2 对于(或)表示的区域: 当时,表示直线的 区域; 当时,表示直线的 区域. 3 画不等式表示的平面区域时,其边界直线应为虚线;画不等式表示的平面区域时,边界直线应为实线.画二元一次不等式表示的平面区域,常用的方法是:直线定“界”、原点定“域”. 2.利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是:表示表示. 表示;表示. 1. 201·北京东城1月检测 在平面直角坐标系中,若点 -2,t 在直线x-2y+4=0的上方,则t的取值范围是______________. 2. 3. 201·天津改编 设变量x,y满足约束条件则z=3x-y的最大值为________. 4. 2011·大纲全国改编 若变量x,y满足则x,y为________. 5若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是________ 二元一次不等式与简单的线性规划, 则4a-2b取值范围是_________________ 反思:(1)本题可以分别求出的范围再求的范围吗? (2)本题还有其他的做法吗? 例2.已知实数x,y满足 1 若z=2x+y,求z的最大值和最小值; 2 若z

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档