江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 数学归纳法1学案 苏教版选修2-3.docVIP

数学归纳法 学习1.了解数学归纳法的原理. 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 问题1有一串鞭炮相互连结在一起，点着第1个后，整串鞭炮便一个接着一个响了起来，直到最后一个.请问：为什么能响到最后一个？ 问题对于数列 an ，已知a1＝1，an＋1＝，试写出a1，a2，a3，a4并由此作出猜想.请问这个结论正确吗？怎样证明？ 以下为证明过程： 1 当n＝1时，a1＝1＝，所以结论成立. 2 假设当n＝k k∈N* 时，结论成立，即ak＝， 则当n＝k＋1时ak＋1＝ 已知 ＝ 代入假设 ＝ 变形 ＝ 目标 即当n＝k＋1时，结论也成立. 由 1 2 可得，对任意的正整数n都有an＝成立问题4你能否总结出上述证明方法的一般模式？探究用数学归纳法证明数列问题 例已知数列，，，…，，…，计算S1，S2，S3，S4，根据计算结果，猜想Sn的表达式，并用数学归纳法进行证明. 归纳法分为不完全归纳法和完全归纳法，数学归纳法是“完全归纳”的一种科学方法，对于无穷尽的事例，常用不完全归纳法去发现规律，得出结论，并设法给予证明，这就是“归纳——猜想——证明”的基本思想.跟踪训练数列 an 满足Sn＝2n－an Sn为数列 an 的前n项和 ，先计算数列的前4项，再猜想an，并证明.证明n＝k＋1成立的常见变形技巧：提公因式、添项、拆项、合并项、配方等. 1.某个命题与正整数n有关