江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 数系的扩充学案 苏教版选修2-3.docVIP

数系的扩充 学习1.了解数集的扩充过程了解引进虚数单位i的必要性.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法，理解复数相等的充要条件. 复数相等的充要条件问题1为解决方程x2＝2，数系从有理数扩充到实数；那么怎样解决方程x2＋1＝0在实数系中无根的问题呢？ 问题2如何理解虚数单位i?问题3什么叫复数？怎样表示一个复数？问题4什么叫虚数？什么叫纯虚数？ 例1请说出下列复数的实部和虚部，并判断它们是实数，虚数还是纯虚数. ①2＋3i；②－3＋i；③＋i；④π；⑤－i；⑥0. 跟踪训练符合下列条件的复数一定存在吗？若存在，请举出例子；若不存在，请说明理由. 1 实部为－的虚数； 2 虚部为－的虚数； 3 虚部为－的纯虚数； 4 实部为－的纯虚数. 例2当实数m为何值时，复数z＝＋ m2－2m i为： 1 实数； 2 虚数； 3 纯虚数. 跟踪训练:实数m为何值时，复数z＝＋ m2＋2m－3 i是： 1 实数； 2 虚数； 3 纯虚数. 问题1两个复数能否比较大小？ 问题2两个复数相等的充要条件是什么？ 例3已知x，y均是实数，且满足 2x－1 ＋i＝－y－ 3－y i，求x与y. 跟踪训练已知＝ x2－2x－3 i x∈R ，求x的值. 1.已知复数z＝a2－ 2－b i的实部和虚部分别是2和3，则实数a，b的值分别是_______