第6课功与机械能讲义.docVIP

课 题 功与机械能 教学目标 掌握功的概念、机械能守恒与动能定理的运用 重点、难点 动能定理与机械能守恒定律的理解与应用 教学内容 知识达标： 一 、功 1． 做功的两个必要因素； 和 ；恒力做功的表达式 ． 2 功是标量，但是有正功也有 ； 当力与位移之间夹角小于 900．力对物体做 ;当力与位移之间夹角于900时．力对物体 当力与位移之间夹角大于900时；力对物体做 功，对于这种情况我们还常说成 ， 3、擦力做功问题 无论是静摩擦力还是滑动摩擦力做切都分分为三种情况．正功、负、 功、不做功．请各举一例 4、作用力与反作用力做切 必然的联系 5、合力做的功 二、功率 1 物理意义 是用来描述 的物理量 2 公式； （l） 于计算 功率 （2） 当V为 时．P为平均功率。当V为 时．P为瞬时功率 3 机车的两种特殊运动 （1）机车以恒定功率运动；设运动过程中所受阻力f不变．由于功率P ． 当速度开始增大时．牵引力F ．根据牛顿第 定律a ．机车的加速度 ；当其加速度等 时 机车的速度达到 ．以后机车将做 运动 机车的最大速度Vm （2）机车以恒定加速度a起动：机车以恒定加速度a起动后，开始牵引力 机 车做 运动 此时机车的功率随速度的增大而 当其速度增大到某 一值v时．功率达到最大值P．此时有 ma。，若以后再使其速度增加，由于机车的功率 ，机车的牵引力将 ，从而加速度 直至加速 度 ，速度达到最大．以后将做 运动 机车做匀速直线运动的速度Vm 。 试画出上面两种运动的v—t图象 三、功和能 动能定理 l 功和能的关系： 是 变化的量度。 1）合力做功是 变化的量度 （2）重力做功是 变化的量度 （3）除重力和弹簧弹力以外其它力做功是 变化的量度 （4）分子力做功是 分子势能 电势能 而具有的能量叫动能．表达式 动能是 （状态，过程）量。动能也是 （标．矢）量 3．动能定理．内容： 表达式： 机械能守恒 1·重力势能能：物体由于 而具有的能量叫重力势能能．表达式 重力势能是 （状态，过程）量。重力势能也是 （标．矢）量。物体由于发生_______________而具有的能叫弹性势能，弹性物体的_________________越大，它的弹性势能就越大。重力势能与弹性势能都属于势能。 ⑴只受重力作用分析 引导学生自主探究，如图所示，小球下落过程中经过高度h1的A点速度v1，经高度h2的B点时速度为v2，由同学用学习过的知识（牛顿定律或动能定理），分析下落过程中A、B两位置的机械能之间的数量关系。 A点到B点， 由重力做功和重力势能变化的关系，得： 由上二式，得： ① 移项后，得： ② 即 2·动能和势能统称为_______________。物体的动能和势能相互转化时，如果只有重力和弹力做功，机械能的总量___________。这个规律就是所谓的机械能守恒定律。 ⑶分析守恒条件 分析讨论：泡沫球实验和黑板倾斜后球不能摆到等高处的原因。 泡沫球受到的阻力不能忽略，前面的推导过程中，， 从能量转化角度看，有机械能转化为热能，所以机械能将不断减少。通过实验和理论推导的证明：只有重力做功时，物体系统内的机械能守恒。（此处应说明：重力势能是物体和地球组成的系统具有的） 如图所示,在竖直向下方向运动的小球,受重力和外力作用下, 小球下落过程中经过高度h1的A点速度v1，经高度h2的B点时速度为v2，由同学用学习过的知识（牛顿定律或动能定理）， A点到B点，对物体根据动能定理,得: 由重力做功和重力势能变化的关系，得： 由上二式,得 除重力和弹力做功的物体系统内,做功是物体机械能的变化. 例1：分析下列情况下机械能是否守恒？ A．跳伞运动员从空中匀速下落过程 B．物体以8m/s2在空中下落过程 C．物体作平抛运动过程 D．物体在细线拉力作用下沿光滑斜面上滑过程 例2：下列情况中，物体的机械能有可能不变的是 A．物体所受合外力为零，重力对物体做正功 B．物体所受合外力为零，重力对物体做负功 C．物体以5m/s2的加速度做直线运动 D．物体以不变的速率在竖直平面内做曲线运动 例3：把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆（如图），摆长为l ,最大偏角为θ。小球运动到最低位置时的速度是多大？ 分析：这个问题直接用牛顿第二定律和运动学的公式来处理，需要用高等数学。通过前面的分析，我们知道小球在摆动过程中机械能守恒，可以用机械能守恒定律求解。 解： （物体重力势能大小与所选取的参考平面（零势面）有关；而重力势能的变化量是与所选取的参考平面无关的。在讨论物体系统的机械能时，应先确定参考平面。） 题型一、能量的转化和守恒 1．如果某一物体在某一过程中机械能是守恒的，则对这句话的理正确的是 A．就是指势能和动能