江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 2.1.2函数的表示方法学案(无答案)苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 2.1.2函数的表示方法学案(无答案)苏教版必修1.doc

江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 2.1.2函数的表示方法学案(无答案)苏教版必修1

2.1.2 函数的表示方法 一、教学目标: 1.明确函数的三种表示方法(解析法、列表法、图象法),了解三种表示方法各自的优点,在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数。 2.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用。 二、学习过程: 1、复习回顾 (1)函数的三要素是 、 、 。 (2)已知函数f x ,f 0 、f x 的定义域是 、f 。 (预习课本P33--P35) 2、新知探究 探究任务:函数的三种表示方法 讨论:结合具体实例,说明三种表示方法及优缺点。 小结: 解析法: 。 优点: 。 图象法: 。 优点: 。 列表法: 。 优点: 。 3、典型例题 例1 购买某种饮料x听,所需钱数为y元.若每听2元,试分别用解析法、列表法、图象法将y表示成x x∈ 1,2,3,4 的函数,并指出该函数的值域. 例2已知函数f x ∣x∣, (1)求f -2 、f -1 、f 1 、f 2 、f 0 的值; (2)画出该函数的图像。 尝试:画函数 f x ∣x-2∣、 f x ∣x+2∣图像. 讨论:上述三个函数的图像有何共同特征?函数f x ∣x-2∣、 f x ∣x+2∣图像与函数f x ∣x∣图像之间有何联系? 例3 徐州市出租车汽车收费标准如下:在3km以内(含3km)路程按起步价7元收费,超过3km以外的路程按2元/km。 1.某乘客坐车,

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