江苏省徐州市王杰中学高中化学 专题一 第二单元 研究物质的时实验方法（第1课时）学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

研究物质的时实验方法 锁定目标 找准方向 预设 生成 【学习目标】1. 1.初步了解过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离方法的原理及仪器名称使用方法。2.初步了解根据混合物性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。 【学习重点重点难点】萃取和分液；蒸馏的分离方法 课前向学生展示目标 自我构建 快乐无限 阅读课本 完成填空 小组代表回答 填表 明确思路 识记 练习 判断 阅读课本P18~21完成以下问题： （一）借助实验，利用不同方法可对混合物进行分离与提纯。 1．物理方法：⑴常用的物理方法： 、 、 、 和 ⑵过滤：分离 的一种方法。如氯化钾和二氧化锰的分离：先加适量的水 混合物，然后 ，得滤渣 ，将 蒸发结晶得到可溶解的 组分。 ⑶结晶：利用物质在同一溶液中 随温度的变化幅度不同，进行 分离。如KNO3、KCl。MgCl2和泥沙时，先将粗盐溶液于中 ，向粗盐水加入稍过量的 ，使氯化镁转化为 ，方程式为： 。然后 ，除去泥沙和氢氧化镁沉淀，再向 中加入盐酸，最后加热蒸发溶液，获得纯净的氯化钠晶体。 合作探究 携手共进 展示 交流 帮助学生建立在课堂上敢于表现自我，展示自我的学习品质 1.针对自学质疑部分进行交流展示。 2.完成课本P18交流与讨论（写在书上） 3.在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是水层，设计判断