江苏省徐州市王杰中学高中历史《专题一 第一课 雅典往何处去》导学案（无答案）人民版选修1.docVIP

（选修）历史上的重大改革回眸 专题一：梭伦改革导学案1 章节与课题 专题一：梭伦改革 第一课：雅典往何处去 课时安排 1课时 主备人 审核人 使用人 高二历史组 使用日期 第7周 学习目标 内容标准：知道贵族和平民对立的政治和经济表现，了解基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。 知识与能力：掌握雅典在古希腊城邦分布中的位置。了解改革前雅典的社会形势，主要是雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况，能够分析“六一汉”、“基伦暴动”、“德拉古立法”和“萨拉米危机”之前的因果关系，从而深刻认识梭伦改革的必然性。 重点、难点 重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。认识萨米拉危机对于雅典社会改革的重要作用。 难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。 教学资源的使用 教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。 【学习过程】 一、自学准备与知识导学（基础知识） 1、通过阅读课本P4-5关于贵族与平民、工商业奴隶主的对立回答： （1）雅典奴隶制民主政治建立前主要的社会阶层有： 、 和后来