江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 3.1.1分数指数幂导学案2（无答案）苏教版必修1.docVIP

3.1.1 分数指数幂（2） 投放日期： 年 月 日 教学目标 1．能熟练地进行分数指数幂与根式的互化； 2．熟练地掌握有理指数幂的运算法则，并能进行运算和化简． 3．会对根式、分数指数幂进行互化； 4．培养学生用联系观点看问题． 教学重点 分数指数幂与根式的互化 教学难点 分数指数幂运算和化简 教学过程 1、引入 2、流程设计 【课前预习】 （预习教材P59-61，找出疑惑之处） 一、回顾复习 复习1：一般地，若，则叫做的 ，其中,. 简记为： . 像的式子就叫做 ，具有如下运算性质： 复习2： ； ； . 复习3： ； . ； . 二、新知感受 1．正数的分数指数幂的意义： （1）正数的正分数指数幂的意义是： ； （2）正数的负分数指数幂的意义： ． 2．分数指数幂的运算性质： ， ， ． 3. 有理数指数幂的运算性质对无理数指数幂 指数幂同样适用. 4. 的正分数指数幂等于 . 的负分数指数 幂等于 . 的0次幂 . 【概念运用】 1、将下列根式写成分数指数幂形式： ； ； . 2、用根式形式表示下列各式： （1） （2） （3） 3、若，且为整数，则下列各式中正确的是（ ）. A. B. C. D. 4、计算的结果是求下列各式的值： ， （2） （3） （4） ． 例2、用分数指数幂表示下列各式： （1） ；（2）