江苏省徐州市王杰中学高中历史《专题五 第一课“神圣的中心组织”天主教》导学案（无答案）人民版选修1.docVIP

（选修）历史上的重大改革回眸 专题五：欧洲宗教改革1 章节与课题 专题五：欧洲宗教改革 第一课：“神圣的中心组织”——天主教 课时安排 1课时 主备人 审核人 使用人 高二历史组 使用日期 第9周 学习目标 内容标准：了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 知识与能力：通过对宗教改革背景的学习和对宗教改革必要性的分析、掌握，认识思想文化对社会经济发展的影响和意义以及尊重事物自身发展规律的重要性认识到残暴腐朽的封建政权终究要被历史所摒弃。从天主教会面临的内外困难，了解到天主教会的腐朽和堕落，进一步理解宗教改革的必要性。通过分析，对宗教改革的历史背景有全面的认识，逐渐形成发散性思维和多角度、多层次分析问题的能力。 重点、难点 重点：通过介绍欧洲当时的经济文化发展状况，了解宗教改革发生的历史背景。 难点：了解天主教会的腐朽和堕落，理解宗教改革的必然性。 教学资源的使用 教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。 【学习过程】 一、自学准备与知识导学（基础知识） 1、通过阅读课本P52—53权倾欧洲的教皇国的有关内容回答： （1）基督教产生于公元 罗马帝国控制下的 地区。公元392年，基督教成为罗马帝国的国教。395年，罗马帝国分裂，476年西罗马帝国被蛮族所灭，罗马教皇乘机扩大势力，为了争夺教会统治权，1054年基督教分裂为西部的