江苏省徐州市王杰中学2014-2015学年高中化学 离子反应2导学案（无答案）新人教版.docVIP

课题 离子反应 第__ _1_____课时 上课时间 第8周 【锁定目标 找准方向 】 【预设】 【生成】 测试内容 测试要求 考点统计 电离方程式 能正确书写强酸、强碱和大部分可溶性盐的电离方程式 2007（10）：2014（14） 离子共存 认识离子反应发生的条件，知道离子共存的判断依据 07（8）；08（6）； 09（12）； 10（15） 11（7）；12（12）；13（10）；14（12） 【自我构建 快乐无限】 【预设】 【生成】 完成课前调查小卷 分析、总结离子不能共存的情况 【合作探究 携手共进】 【预设】 【生成】 小组交流讨论并展示： 1、电离方程式的书写，并分析注意事项： 2、离子不能共存的情况： 【拓展提升 学以致用】 【预设】 【生成】 1、再现调查小卷 2、提升条件共存的情况 学以致用： 【反馈检测 体验成功】 【预设】 【生成】 1、（14年学测）下列化学用语表示正确的是 A．水的电子式： B．乙烷的结构简式： C2H6 C．铝的原子结构示意图： D．硫酸钠的电离方程式：Na2SO4 2Na++SO42— 2、 13年学测 在含有大量K＋、OH－、CO32－的溶液中还可能大量存在的离子是 A．NH4＋ B．Al3＋ C．Ca2＋ D．SO42－ 3、（14年学测）某溶液中存在大量的H+、SO