江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.3.1平面向量的基本定理导学案(无答案)苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.3.1平面向量的基本定理导学案(无答案)苏教版必修4.doc

江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 2.3.1平面向量的基本定理导学案(无答案)苏教版必修4

2.3.1 平面向量的基本定理 【课前预习】 一、回顾复习 1.已知与 是共线向量,那么有且只有一个实数,使 。 2.平面内任一向量是否可以用两个不共线的向量来表示呢? 二.新知感受 预习课本P74-75相关内容,填要点,并找出不理解的地方先在课本上作出记号. 1.平面向量的基本定理:如果,是同一平面内两个 的向量,是这一平面内的任一向量,那么有且只有一对实数使 。其中,不共线的这两个向量叫做表示这一平面内所有向量的 。 2.一个平面向量用一组基底表示成 的形式,我们称它为向量的 。当,所在直线互相垂直时,这种分解也成为向量的 。 说明: 1 平面内任何一个向量都可以沿着两个不共线的方向分解成两个向量的和,并且这种分解是唯一的。 2 平面内向量的基底不唯一,即同一平面内任何一组不共线的向量都可作为表示这一平面内的所有向量的基底。 3 零向量不可以作为基底。 【概念运用】 1. 设是同一平面内所有向量的一组基底,则以下各组向量中,不能作为基底的是( ) (1)+和-;(2)3-2和4-6;(3)+2和2+;(4)+和。 2. 设,是不共线的向量,若实数满足+ 10- + 2+1 , 则。 3. 已知AM是△ABC的BC边上的中线,若=,=,则= 。 4.下列说法中,正确的是 。(1)一个平面内只有一对不共线的向量可作为表示该平面内所有向量的基底;(2)一个平面内有无数多对不

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