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- 2016-08-11 发布于湖北
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刘国钧中学高二语文每日一诗小练
命题者:臧铭勋
3.19一、阅读下面这首诗歌,完成诗后的题目。
咏 风
王勃
肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。
去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。
1.这首诗的“诗眼”是哪两个字?请作简要分析。
答:
2.这首诗写“风”,主要运用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用。
答:
3.前人称此诗“最有余味,真天才也”,请结合全诗说说此“余味”。
答:
3.20二、阅读下面的一首诗歌,回答后面的问题。
感 遇①
张九龄
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。 欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐②相悦。 草木有本心,何求美人折?
注:①此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠。②坐:深也。
①这首诗描写的意象具有怎样的特点?其“本心”是什么?
答:
②这首诗在艺术表现手法上的最大特点是什么?试作简要分析。
答:
③有人说这首诗也隐隐地流露了诗人忧谗惧祸的心理,你是否同意这种说法?请简述理由。
答:
3.21三、阅读下面一首诗,然后回答问题。
山居即事
王 维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣。
渡头烟火起,处处采菱归。
⑴你认为颔联的哪两个字用得好?并简析这两个字的表达效果。
答:
⑵诗的后四句写出了怎样的景与情?请作简要分析。
答:
3.22四、阅读下面一首诗,然
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