江苏省泗洪中学高中地理《1.3 地球公转的地理意义》第一课时学案（无答案）鲁教版必修1.docVIP

第三节　地球公转的地理意义（第一课时） [学习目标]　了解地球公转的方向、速度和周期，理解公转的轨道及黄赤交角。探究任务一迁移应用1探究任务二 黄赤交角与太阳直射点动　阅读下面材料，分析下列问题。 材料一　材料二　 1 什么是黄道？什么是黄道平面？什么是赤道平面？ 2 什么是黄赤交角？ 3 黄赤交角对太阳直射点有何影响？ 4 若黄赤交角变为24.5°，太阳直射的范围将会如何变化？迁移应用　图中，XOY为地轴，MN为赤道，EF、E′F′为回归线，ST、S′T′为极圈。读图回答下列问题。 1 目前黄赤交角在图上是 A．∠XOFB．∠TOFC．∠FOND．∠TON 2 若黄赤交角增大，图中哪些度数将增大 A．∠XON B．EF的纬度C．ST的纬度 D．∠XOF 3 若此图为北半球夏至日，则太阳光线与图中哪条线平行 A．MN B．EF C．E′F D．ST 　公转轨道上二分二至日的判断 探究活动　读“二分二至时地球的位置图”，探究下列问题。每年的1月初地球离太阳最近，7月初离太阳最远，为什么1月我国是严寒季节，而7月是酷热季节？ 2 如果图中公转方向相反，图中上方表示北极，那么二分二至日的位置会发生怎样的变化？ 3 在下面两图中标出二分二至日的位置。 4 假设黄赤交角变为0，则太阳直射点的移动范围有什么变化？ 迁移应用　某载人航天飞船预计于2013年10月，从卫