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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省涟水县第一中学高中历史 历史上重大改革回眸 第三单元 北魏孝文帝改革学案(无答案)新人教版选修1
第三单元 北魏孝文帝改革
一、改革的背景
1北魏崛起与统一黄河流域
2、社会矛盾日益激化
3、民族矛盾激化
4、冯太后临朝听政,积极推动北魏统治者学习汉族先进文化;孝文帝也感到要巩固统治,就必须学习汉族先进文化。
二、改革的主要内容
(一)制度改革:
制定官吏俸禄制,整顿吏治
推行均田制
设立三长制
推行新的租调制
(二)迁都洛阳
(三)移风易俗
1、易服装 2、讲汉话 3、改汉姓 4、通婚姻 5、改籍贯
三、历史作用
经济的复苏与繁荣
政权封建化的加速
民族的交流与融合
【随堂练习】
1、阅读下列材料,然后回答问题:
材料一: 九年 即太和九年,公元485年 ,下诏均天下民田:诸男夫五以上,授露田四十亩,妇人二十亩…… 休耕轮作 所授之田,率倍之 男夫80亩,妇人40亩,亦称倍田 ,三易之田,再倍之 三易之田:耕种一年,休耕两年的贫瘠土地。再倍之:男夫120亩,妇人60亩 ,以供耕作……十年,给事中李冲上言:“其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书·食货志》
材料二: 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获魏楚之师,举地千里,至今治强。 ——李斯《谏逐客书》
请回答:
1 材料一反映了北魏孝文帝的哪些改革措施?这些措施实行的前提条件是什么? 3分 2 依据材料二结合所学知识,指出商鞅为实现民“殷富”
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