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- 2017-06-09 发布于河北
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江苏省赣榆县智贤中学高中物理《7.4重力势能》导学案(无答案)新人教版必修2
《7.4 重力势能》导学案
班级 姓名 【学习目标】
1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算。
2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。
3.知道重力势能的相对性。
【教学重点、难点】
理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。
【学习过程】
自主学习
一、重力的功
认真阅读p63~64教材并结合图7.4—1、图7.4—2、图7.4—3,独立推导这几种情况下重力做的功
图7.4—1中WG=
图7.4—2中WG
比较第一、二问题中所求出重力做的功是否相等?
图7.4—3中重力做的功和前两个是否相等呢?如何求?
二、重力势能
认真阅读教材65页“重力势能”一段,回答下面几个问题
物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。特殊意义在于什么?
怎样定义物体的重力势能?
重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?
重力势能是矢量还是标量?重力势能的单位是什么?符号是什么?
三、重力势能的相对性和系统性
我们在研究一个物体重力势能时应该先参考平面。参考平面选取不同,重力势能的数值就不同。可见,重力势能具有相对性。选择哪个水平面作为参考平面,可视研究问题的方便而定,通常选择地面作为参考平面。
合作探究
讨论一:在图7.4中,三种情况下重力做的功是否都相等?你可以得到什么样的结论?重力做功的表达式
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