外研版高中英语教学基本要求(简略版).doc

四川省普通高中新课程英语学科教学基本要求第一册（必修1） Module 1 forward to at the start of at the end of go to college be divided into take part in IT (Information Technology) PE (Physical Education) 3．语法 （1）复习一般现在时的三种不同用法：表示当前持续存在的情况 (a permanent state of affairs)；表示习惯性或经常性动作 (a habit or something you do regularly); 表示客观真理或科学事实 (something which is always true)。例如： I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing. We start school at 7:50 am and we finish at 3 pm. The sun rises in the east. （2）学习以-ing和-ed结尾的形容词。 4．功能 表达态度（attitudes）和感情（emotions）。例如： Oh really? Is that right? Cool! How are you doing? 5．话题 （1）介绍学校或班级概况； （2）对比中美高中的异同点。 Module 2 My New Teachers 一、题材内容与学习目的 从学生角度描述不同教师的课堂教学风格，说明了不同学生对不同教学风格的偏爱，极富真实性。教师应围绕中心内容结合具体情况，组织学生运用所学知识和技能表达“我喜爱的教师”和“师生关系”等话题内容，使他们能够更好地理解别人，实现情感交流。学习本课规定的语法项目和词汇。 二、语言知识目标 1．语音 掌握单词重音并能正确读出。 2．词汇 （1）单词 admit vt. amusing adj. appreciate vt. avoid vt. completely adv. energetic adj. hate vt. headmaster n. headmistress n. formal adj. grade n. immediately adv. impression n. incorrectly adv. intelligent adj. joke vi.n. literature n. loudly adv. nervous adj. organised adj. patient n. period n. respect v. relationship n. relaxed adj. respect vt.n. revise vt. revision n. scientific adj. serious adj. shy adj. similarly adv. strict adj. summary n. timetable n. topic n. translation n. vacation n. wave vt. （2）短语 make sure so that make progress as a result in fact fall asleep tell jokes 3．语法 学习动词-ing形式的用法。 4．功能 运用本模块所学词汇和短语表达偏爱（preference）。例如： I’d prefer to do “Travel”. I’d rather do “Life in the Future”. I’d rather do translation than revision. 5．话题 描述自己的课堂感受以及自己喜爱的老师。 Module 3 My First Ride on a Train 一、题材内容与学习目的 通过旅游经历介绍风光特色，帮助学生学会关于交通工具和地貌等自然现象的词语，学会运用表示过去的用语作回忆、写游记、介绍风光。学习本课规定的语法项目和词汇。 二、语言知识目标 1．语音 练习读句子中的重音。 2．词汇 （1）单词 abandoned adj. apartment n. camel n. cartoon n. cassette n. ceremony n. circus n. colourful adj.