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大学物理实验设计
大学物理实验设计
验证动生电动势大小的计算公式
电动势是物理学中的一个重要的物理量,再有关于电磁学的科学研究和实验中有着重要的作用。组成回路的导体(整体或局部)在恒定磁场中运动,使回路中磁通量发生变化而产生的感应电动势。动生电动势来源于磁场对运动导体中带电粒子的洛伦兹力。由洛伦兹力公式 F qv×B,当导体中的带电粒子在恒定磁场B中以速度v运动时,F ev×B/e,单位正电荷所受洛伦兹力为v×B,此即引起动生电动势的非静电力。根据电动势的定义,非静电力将电子从负极搬到正极做功为E BvL,在运动的导体回路中的动生电动势为 二、实验原理
由我们已学过的知识可知,动生电动势和3个物理量有关,即磁场B,导体杆长度L和导体杆速度v。实验用图如下所示,围绕螺线管的导线通均匀稳定的电流I(图中未画出电源)。螺线管单位长度上的匝数为n,本实验将螺线管看成是无限长螺线管,则磁场的大小可以用公式计算,改变电流的大小即可以求得磁场的大小。保持导体杆的速度大小和长度不变就可以知道电动势和磁场的关系。同理,保持磁场的大小和导体杆的速
度不变,就可以知道电动势和导体杆长度的关系。 对于导体杆速度大小的测量,本实验先计算出导体杆的加速度,再求出导体杆的速度。将物体和导体杆看成整体,由于电压表的电阻很大,电压表示数即为电动势,故电路可看成断路,即可以忽略导体杆所受的安培力,因此可求出共同加速度为 ,(其中M为导体杆质量,m为重物质量)然后测出导体运动时间t,就可以知道导体杆的瞬时速度 v,从而可以分析导体杆动生电动势和导体杆速度的关系。
三、实验仪器
长螺线管,导线,开关,可变直流电源,导体杆(刻有长度标记),直流电压表,导轨(带有光滑定滑轮),重物,细绳。
四、实验内容
首先将各装置按上图装好,接通螺线管的电源,保持导体杆的有效长度和下落时间不变,改变电流三次,分别记录三次电压表的示数,用上述原理的公式计算出三次的磁场,并列于表格中。
保持电流大小和导体杆的长度不变,三次改变物体的运动时间,并计算出导体杆的瞬时末速度,同时记录电压表的示数,列于表格中。
保持电流和导体杆的末速度不变,改变导体杆的长度三次,同时记录电压表的示数,列于表格中。
五、数据处理
次数 电流I(A) 磁场B T 电动势E V 1 2 3 次数 时间t s 速度v(m\s) 电动势E V 1 2 3 次数 长度L m 电动势E V 1 2 3 从上述实验数据讨论电动势E和B、L及v的关系,看是否能得出、、。从而根据关系看是否得到,即,并求出其比例系数,看结果是否为1,从而可验证公式的成立与否。
六、实验结论
七、实验讨论
电压表
物体m
光滑定滑轮
导轨
导体杆M
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