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1课程与岗位能力分析对照表
附表一 : 课程与岗位能力分析对照表
岗位(群) 专业培养目标要求的岗位能力、素质(素养) 知识要求 对应课程 获取职业资格证书
项目及等级 通用
能力
素质
(素养) 熟练识读建筑工程施工图,掌握与建筑相关知识 正确选择和使用建筑材料
的能力; 了解建筑材料保管方法和
建筑新材料信息,领会建筑
材料的种类、名称、规格、
性能、质量检验、检测和使
用方法 建筑材料 熟悉基本操作 工种操作实训 施工员 施工图自审和会审 建筑识图与构造 施工员证书、材料员、测量员证书 施工现场测量控制网的建
立;抄平能力;施工定位放
样能力;变形观测能力; 具有进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力,也能进行建筑工程小面积地形测绘 分析和处理施工中所出的结构方面问题的能力了解建筑设计基本原理,建筑结构基本知识, 地基处理的能力; 了解土的工程性质;掌
握土工实验的一般知识
及常见基础的构造 地基与基础工程施工 下达施工任务单及材料限额领料单 单位工程施工组织设计的
执行、调整能力; 了解流水施工、网络计
划等 建筑施工组织 质检员 检查工程材料质量 建筑材料 质量检查员证书、安全员证书 施工项目工程质量的定期检查分部分项工程的质量评定 设计图纸会审及设计交底 建筑设计基本原理 资料员 工程资料编制、整理
投标文件资料的编制
办公室中相关资料的整理 掌握制图标准及计算机绘
制工程图;掌握资料的整编
及招投标与合同的管理能
力 计算机基础与建筑CAD、建筑识图与构造、建筑工程资料管理、施工员岗位实训 资料员证书
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