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物理:2013中考一轮复习课件第25课内能和比热容人教版九年级下2
第25课 内能与比热 考 点 解 读 1.理解热运动和内能的含义;会对内能、热量、温度等 概念进行区别。 2.知道用热传递和做功的办法可以改变物体的内能。 3.理解比热的概念;会用实验比较不同物质的比热。 4.了解燃料的热值;会用公式进行有关热量的计算。 要 点 梳 理 考点1:理解热运动和内能的含义;会对内能、热量、温度等概念进行区别。 1、大量粒子所做的 运动称为热运动; 叫做物 体的内能。 2、热量是指物体在 过程中传递能 量的多少。温度是表示物体的冷热程度,同 一物体温度越高,内能 。 无规则 物体内部大量粒子做无规则运动所具有的能 热传递 越大 【例1】: (2012?江苏)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A.物体内能增大,一定从外界吸收热量 B.火箭发射升空时是把机械能转化为内能 C.物体内能减少时,温度可能不变 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 C 〖变式1〗 关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.温度越高的物体,内能越大 B.物体的温度不变,内能不变 C.物体的温度越高,内能越大 D.温度为0℃的物体,内能为零 C 要 点 梳 理 考点2:知道用热传递和做功的办法可以改变物体的内能。 1、 和 是改变物体内能 的两种方法。 2、对物体做功,物体的内能 ,物体对 外做功,物体的内能 ;物体的内能变 化,其温度不一定变化, 如 ;做功的实质是 能量的 。 3、热传递发生的条件是物体间存在 , 热传递的实质是能量的 。 做功 热传递 增加 减小 冰熔化时,内能增加,但温度不变 转化 温度差 转移 【例2】: (2012?黑龙江)下列现象中,通过热传递来改变内能的是( ) A A.给冷水加热 B.压缩空气温度升高 C.下滑时臀部发热 D.搓手取暖 〖变式2〗 ?如图是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水,用力打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能将_____,原因是__________;继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶内有白雾产生,说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象,某同学认为:所有物体在对外做功时,它的内能都会减小。他的观点正确吗?请你从能量转化或转移的角度进行分析,并列举一实例。 增加 压缩瓶内气体做功 观点不正确。因为物体在对外做功时,不一定是自身的内能转化为其它形式的能。例如:河水对水轮机做功,是河水的机械能转移到水轮机上,河水的内能并没有减小。 要 点 梳 理 考点3:理解比热的概念;会用实验比较不同物质的比热。 1、 质量的某种物质,温度升高 所吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。单位是 。 2、水的比热为 ,由于它的比热大,所以一定质量的水升高(或降低)一定的温度,吸收(或放出)的热量较 ,因此常用水做冷却剂或用来取暖。 3、砂石的比热较小,故在内陆、沙漠地区昼夜温度差很 。由于水的比热比砂石的大,所以在沿海地区的夏季常会形成白天吹 风,晚上吹 风的“海陆风”现象。 单位 1℃ 焦/(千克·℃) 4.2×103焦/(千克·℃) 多 大 海 夜 【例3】: (2012?广东广州)水的比热容比煤油的大. 如图6,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热. 图7 中的哪一图线能反映该实验情况( ) C 〖变式3〗 地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民。 小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们。于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图所示。实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是 ;取质量相等的色拉油和样品油,其目的是
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