学期课程教学计划.doc

六安职业技术学院学期授课计划 2010～ 2011学年 第 一 学期 课 程 名 称 职业道德 授 课 教 师 严长钧 所属教研室 人 文 计划总学时数 22 本学期学时数 22 每周学时数 2 授 课 班 级 文 秘 0601 教研室主任审核（签名） 教学主任审核（签名） 系（部） 人文系 制订时间 2010-8-28 课 程 基 本 情 况 教学大纲 统编 ○ 自编 ○ 课程类型 纯理论课○（理论+实践）课○ 纯实践课○ 使用教材 教 材 名 称 出 版 社 编 者 教材类别 出 版 时 间 职业道德 蓝天出版社 劳动和社会保障部 全国职业培训推荐教材 2001年5月 主要参考资料 网上教学资源 名 称 编 者 出版社及出版时间 国家职业标准——秘书（2006年版） 中国就业培训技术指导中心 中国劳动社会保障出版社,2006年8月 职业道德考试指导 中国就业培训技术指导中心 蓝天出版社，2003年6月 总的 教学 目标 知识目标：通过本课程的学习，能够理解道德的含义，认识到职业道德在工作、学习、生活中的重要意义，掌握《公民道德建设实施纲要》的相关内容，掌握最基本的职业道德规范，掌握提高职业道德的方法和途径。 能力目标：通过本课程的学习，能够将职业道德规范的具体要求运用于实际学习、生活中，以标准的职业者身份要求自己，提高自己的职业道德意识和素养，并能够通过秘书职业资格考试中职业道德部分的考试，顺利获取职业资格证书。 学时 分配 理论学时 22 课内实践学时 0 独立实践学时 0 其 它 0 主要 教学 方法 教法： 案例教学法 情境模拟法 讨论法 学法指导： 1、注重平时的行为指导； 2、授之以渔，教给学生学习的方法； 3、因材施教，个别指导； 4、将指导延伸到课外活动中去。 注 教材类别指：国家规划教材、安徽省规划教材、自编教材、讲义。 周 次 授课 次数 授 课 内 容 （章节、课题） 课时数 教 学 目 的 与 要 求 作 业 1 1 第一章 绪 论 2 理解道德的内涵；能够正确认识道德与法律的区别和联系；掌握职业道德的概念；能够正确认识职业道德与自身工作的关系；正确认识市场经济对职业道德的正、负面影响。 课后模拟习题 2 2 第二章职业道德与企业的发展 2 掌握企业文化的概念、内容和功能，正确认识职业道德与企业文化之间的内在联系；深入理解职业道德对增强企业凝聚力和竞争力的作用。 补课 3 第三章职业道德与人自身的发展 1 深刻理解劳动对人的生存和发展的重要性；掌握职业道德对事业成功的重要意义；正确认识职业道德与人格的关系。 第四章 职业道德修养 1 了解职业道德修养的含义；认识加强职业道德修养的必要性；掌握职业道德修养的方法和途径。 4 4 第五章　文明礼貌 2 正确理解什么是文明礼貌；牢记《全国职工文明守则》和《公民道德建设实施纲要》的基本道德规范；把握文明礼貌与企业形象的关系。 5 5 第六章　爱岗敬业 2 理解爱岗敬业的内涵和价值；正确认识在现代市场经济条件下，爱岗敬业与职工自主择业的关系；把握爱岗敬业的具体要求。 6 6 第七章 诚实守信 2 弄清诚实守信的科学内涵；正确认识市场经济是信用经济，诚实守信是市场经济的法则；掌握城市守信的具体要求，在具体的生产和经营实践中，忠实地履行诚实守信的职业道德规范。 7 7 第八章 办事公道 2 了解办事公道的含义及其在职业实践活动中的价值；掌握办事公道的具体要求，提高办事公道的觉悟和意识。 8 8 第九章 勤劳节俭 2 掌握勤劳节俭的内涵和基本要求；明确勤劳节俭是人生美德；充分认识勤劳节俭不仅有利于增产增收，而且有利于社会的可持续发展。 9 9 第十章 遵纪守法 2 掌握遵纪守法的含义；明确遵纪守法的现实意义；掌握遵纪守法的具体要求。 10 10 第十一章 团结互助 2 掌握团结互助的含义及团结互助在现代社会生产中的价值和基本要求。 11 11 第十二章 开拓创新 2 明确开拓创新的概念和本质；理解开拓创新在现时代的必要性和重要性；掌握开拓创新的基本要求。 2