2015年高一第一学期期末物理质量检测.docxVIP

2015年高一第一学期期末物理质量检测（考试时间60分钟，满分100分 一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项）1、关于重力、弹力和摩擦力的说法中正确的是（ ）A、在空中飘落的树叶，其重力方向不一定竖直向下B、弹簧的弹力大小F与弹簧长度x满足关系式F = kxC、运动的物体也可能受到静摩擦力作用D、滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反2、关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A、物体所受合力为零时，速度一定为零B、物体所受合力为零时，加速度一定为零C、物体在恒力作用下，速度一定不会发生变化D、物体运动的速度方向总跟合力的方向一致3、关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ）A、物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B、作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，故它们的合力为零C、马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力D、压力和支持力是互为作用力和反作用力，两者大小总是相等，方向相反的4、某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口。当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处。则该车在这3s内运动的v-t图像可能是（C）5、如图甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图乙中的（ ）6、两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F。以下说法正确的是（ ）A、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小B、合力F总比分力中的任何一个力都大C、如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D、合力F可能比分力中的任何一个力都小7、如图中所示，x、y、z为三个物块，k为轻质弹簧，L为轻线。系统处于平衡状态。现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（ ）A、ax=0、ay=0 B、ax=0、ay≠0 C、ax≠0、ay≠0 D、ax≠0、ay=08、如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止在P点。设滑块所受支持力为FN。OP与水平方向的夹角为。下列关系正确的是（ ）A、B、F＝mgtanC、D、FN=mgtan9、如图所示，静止在光滑水平面上的物体A ，一端靠着处于自然 状态的弹簧，现对物体作用一水平恒力F，在弹簧压缩到最短的 这一过程中，物体的速度和加速度的变化情况是（ ）A、速度增大，加速度减小 B、速度减小，加速度增大C、速度先增大后减小，加速度先增大后减小D、速度先增大后减小，加速度先减小后增大10、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设B对墙的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的摩擦力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如右图所示，在此过程中（ ）A、F1保持不变，F3缓慢增大 B、F1缓慢增大，F3保持不变C、F2缓慢增大，F3缓慢增大 D、F2缓慢增大，F3保持不变三．填空题（每小题4分，共20分）11．物理学中引入“合力”、“分力”等概念，从科学方法来说，是属于方法；探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于方法。12．一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为___________m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为__________（g取10m/s2）。12．如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为___________。14．如图三个完全相同、质量均为m＝1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ＝37°的斜面间处于静止，重力加速度取g＝10m/s2，则C球对B球的弹力大小为_________N；斜面对C球的弹力大小为_________N。15．如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为；为使A能追上B，B的加速度最大值为。三、作图题