河南省禹州市二高高中语文《论修身》导学案 语文版必修5.docVIP

《论修身》导学案 【学习目标】 1、认知目标：①继续学习、积累常见的文言词语，学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法，进一步提高阅读浅近文言文的能力。②识记相关文学常识。 2、技能目标：①学习本文言简意赅，善于运用比喻、对比等方法阐明深刻道理的表达方式。②学习本文言简意赅，善于运用比喻、对比等方法阐明深刻道理的表达方式。 3、情感目标：了解、借鉴课文中“内省”“忠恕”“诚信”“恭敬”等儒家思想，感受孔子安贫乐道、信念坚定、胸怀坦荡、注重自省的崇高风范，提高自我修养、道德完善的自觉性。 【学习重点】 1、重点掌握的文言词语：穷、过、患、兴、滥、诛，诸、也、其。 2、着重理解课文中关于修身养性的思想观点，感受作者崇高的人格和坦荡的胸怀。 【学习难点】 文言语句的翻译、理解，孔子思想的深邃和历史的局限等等。 【学习方法】 阅读感受→讨论思辨→体会感悟 【学习时数】 两课时 预习导读单 一、知识链接 1、关于孔子 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。 他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。自汉代以来，孔子学说成为两千余年封