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- 2016-08-11 发布于河北
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河南省郑州市中牟县第二高级中学高考地理 自然界的水循环复习学案(无答案)
第四单元 地球上的水 学案 自然界的水循环[目标定位] 1.了解地球水体的三态变化及存在形式。2.了解水循环过程和主要环节。3.认识水循环的地理意义。一、相互联系的水体1.水的存在形式
(1)水圈:由气态、液态和①__________态三种形式的水体构成,是一个②________但③________的圈层。
2.陆地水体组成:河流水、湖泊水、沼泽水、④________、地下水、冰川水、生物水等。
3.陆地水体之间的关系:具有⑤______________的关系。
二、水循环的过程和意义
1.水循环的概念:自然界的水在水圈、大气圈、⑥________、⑦__________四大圈层中通过各个环节⑧__________的过程。
2.水循环类型及环节
(1)类型:图中A表示⑨____________________循环,又称大循环;B为海上内循环;C为⑩________循环。
(2)环节:图中a为蒸发,b为______________________,c为降水,d为____________________,e为________________,f为地下径流,g为____________,h为蒸发(或蒸腾)。
3.意义
4.人类对水循环的影响
人类活动不断改变着自然环境,越来越强烈地影响水循环的过程。人类修筑水库,开凿运河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,改变了水的原来径流路线,
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