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- 2016-08-11 发布于河北
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浙江省临海市白云高级中学高中语文 雷雨复习导学案(无答案)苏教版必修4
《雷雨》复习导学案
复习目标:????1.能够准确把握戏剧冲突,理解戏剧的批判精神以及揭示的社会矛盾。
2.能够通过分析戏剧语言,把握人物的性格特点。
3.学习本文把人物放在集中的矛盾冲突中刻画人物形象的手法,并能运用这一手法进行片段习作。
? 曹禺(1910—1996),原名万家宝。生于天津,原籍湖北潜江。中国现代剧作家。主要作品有《雷雨》《日出》《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《王昭君》等。
2.探寻背景
课文选自剧本《雷雨》。《雷雨》写于20世纪30年代,写的是旧中国一个封建大家庭的悲剧,这一场悲剧的高潮和结局都发生在雷电交加的狂风暴雨之夜,而且整个故事的背景、情节都和雷雨有关。同时,作者以象征手法告诉人们,在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会现实。
课文节选的是原剧第二幕,相关情节是:蘩漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的妈妈——在一个很远的学堂里做用人的鲁侍萍来周家带走四凤。情节便由此展开。
戏剧是一种综合性的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活,由演员扮演角色在舞台上当众表演故事。西方戏剧即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。戏剧要素包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。戏剧文学的特色有三:一是要适合舞台表演,二是要有
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