浙江省黄岩中学高中数学 幂函数学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

课题：幂函数 目标要求 了解幂函数的概念． 结合函数y x，y x2，y x3，y ，y 的图象，了解它们的变化情况． 知识原理 形如y xα（α为常数）的函数叫幂函数． y xα的系数是1； 底数是自变量，指数是常量． 幂函数的图象特征与性质： 幂函数图象必经过（1，1）点，在第一象限必有图象，在第四象限没有图象； a＞0时，幂函数图象必过原点（0，0），在第一象限的图象上升，函数在[0，＋∞上递增； a＜0时，幂函数图象不过原点（0，0），在第一象限的图象下降，函数在（0，＋∞）上递减． 函数y cd≠0，且a，b不同时为0 原型为y ，它具有下例性质： 函数的图象是中心对称图形（双曲线），对称中心为（－，）； 直线x －和y 是函数图象的两条渐近线； 当ad＞bc时，函数有递增区间（－∞，－），（－，＋∞）； 当ad＜bc时，函数有递减区间（－∞，－），（－，＋∞）． 函数y ax＋ a＞0，b＞0 是幂函数y x与y 的线性组合，它具有性质： 函数的图象夹在直线x 0与y ax之间，并以这两条直线为渐近线； 函数的增区间是（－∞，－），（，＋∞）；减区间是（－，0），（0，）； 函数有极小点x ，y极小 ；极大点x －，y极大 －． 例题分析 例1 给定实数a,a≠0，且a≠1，设函数y x∈R,x≠ . 证明：（1）经过这个函数图象上任意两个不同的点的直线不平行于x