浙江省黄岩中学高中数学 平面向量的运算与基本定理学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

课题：平面向量的运算与基本定理 目标要求 了解向量的实际背景，理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示． 掌握向量加、减法的运算，并理解其几何意义． 掌握向量数乘的运算，并理解其几何意义，以及两个向量共线的含义． 了解向量线性运算性质及其几何意义． 了解平面向量的基本定理及其意义． 知识原理 向量的相关概念 向量：既有大小，又有方向的量． 零向量：长度（模）为零的向量，记作0. 单位向量：模为1的向量． 平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量，任意一组平行向量都可以移到同一直线上．规定0与任一向量平行． 相等向量：模相等且方向相同的向量，相等向量经过平移后总可以重合． 相反向量：与a长度相等、方向相反的向量，叫做a的相反向量． 向量的加、减法有三角形法则和平行四边形法则． 用平行四边形法则时，两个已知向量是要共始点的，和向量是始点重合的那条对角线，而差向量是另一条对角线，方向是从减向量指向被减向量． 三角形法则的特点是“首尾相接”，由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段表示这些向量的和；差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点． 向量的加法去处满足交换律，结合律，且有||a|－|b||≤|a±b|≤|a|＋|b| 两个向量a和b（b≠0）共线的充要条件是有且只有一个实数λ，使a=λb． 实数与向量的积 实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa，它的长度与方