作文練習-完整句.pptVIP

作文教學-完整的句子 練習完整句子的連接 請比較下面兩個句子 妹妹吃冰棒。 炎熱的夏天中，妹妹在涼爽的樹蔭下吃著冰棒，真是幸福! 加上了時間、地點、感覺， 句子就不一樣了耶! 句子連接大挑戰 準備工作 每人四小張空白紙 班級籤筒 班級分組 活動流程 班上每個人寫完時間、地點、事情、感覺後，分別交到各組的抽籤處，由老師抽出班級一人，到各組抽籤，將手中的籤寫的內容加入自己的名字連成一個句子。 人 使用班級籤筒，抽出一位同學。 時間 第一張寫上時間點。 早上、中午、下午、晚上… 上課時、下課後、放學後… 以前、現在、未來… 春天、夏天、秋天、冬天… 三年前、兩年後… 中秋節、端午節、聖誕節… 地點 第二張請寫上一個地點。 教室裡 圖書館 金字塔 月球上 鯊魚嘴巴 一棵大樹上 事情 第三張，請寫上在做的事情。 刷牙 看電視 唱歌 流口水 扭屁股 溜滑梯 感覺 第四張，請寫上感覺。 真好笑! 好有趣! 太奇妙了! 真可愛! 好奇怪! 讓我覺得很驚奇! 作文練習 題目：完整句子的練習(開頭空四格) 第一段(開頭空兩格) □□老師在上課的時候，告訴我們要如何更加完整的描寫一個句子，讓句子看起來更精彩。 第二段(開頭空兩格) □□在句子中，除了人物之外，如果能夠清楚的寫出事情、時間、地點和感覺，整個句子就會更加豐富。 練習造完整的句子 第三段(開頭空兩格) 練習一：我在寫作業。 練習二：妹妹唱著歌。 練習三：哥哥吃著拉麵。 (請加上時間、地點、感覺) (每一個句子請換行並空兩格) (注意標點符號各占一格) 結尾 第四段(開頭空兩格) □□經過課堂上的練習之後，相信我以後描寫句子時，可以讓內容更完整、更精彩。