理解与宽容3。2(整理).pptVIP

1什么是宽容？ 说一说宽容的成语、俗语、名言警句和诗句吗？ 考考你： 我们试从现实生活分析以下事例，看看怎样真正做到理解与宽容？ 策略指导 1、理解、宽容、耐心； 2、先接受后解释； 3、多告诉父母自己的感受； 4、借助文字的魔力； 5、热茶一杯＋真诚一份＋耐心六两＋勇气一钱＋理解一斤＝沟通无限 面对同学的“不是”，如何做到理解与宽容 案例：篮球场上几个同学玩的正高兴，清场的铃声响了。栗然说：“张建，撤吧。”张建说：“再玩一会。”张建正玩在兴头上。“走吧，铃声都响了。”栗然催促说。张建不耐烦地摔出一句：“你愿意走就走，管得着我吗？”当着好几个同学的面，栗然觉得面子上很过不去，一气之下就跑到学生处，告诉老师操场还有同学在玩球。老师表扬了栗然，批评了张建，并将他轰出了操场。从此栗然和张建就结了仇。 策略指导 当同学之间发生矛盾时 1、我们要宽容大度； 2、我们要学会积极的忍耐；（郑板桥说：“退一步，天地宽；让一招，前途广。） 3、我们要勇于做自我批评。 谨记： 宽容决不是放任、纵容，消极的无所作为,宽容决不是不讲原则. 宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。 3、怎样培养宽容精神？ 1、培养宽容精神,需要正确认识自己； 2、宽容是良好修养和高贵气质的体现； 3、培养宽容精神需要不断求知； 4、培养宽容精神,要学会把握自己的情绪,做到换位思考。 * * * * 3.1（第二课时） 理解 与 宽容 开口便笑笑世间可笑之人?? 大肚能容容天下难容之事 在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德，这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。而一些著名寺院里弥勒佛旁的对联更有画龙点睛之趣. 北京潭柘寺是: 大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人 四川峨眉山报国寺是: 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑; 大肚能容,容天容地,于人无所不容. 山东济南千佛寺是: 笑到几时方合口,坐来无日不开怀. 相关链接 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人多样化的共处与合作。 （1）小李和小黄都是班里英语学科的佼佼者，两人明争暗斗，暗自较量，双方从不真诚地给对方解答疑难问题。 （2）杨老师病了，小王和几个同学准备去看望她。但小张却说，他们这是在“拍马屁”。小王得知后，找到小张，心平气和地说：“老师是为了我们而累病的，你不是也很关心他吗？我们一起去吧。”小张羞愧地点点头。 这些都是我们生活中很熟悉的画面，请你判断并简要分析一下，这些情境中，哪个是宽容他人的表现，哪个是气量小又计较的表现？ 你的老师病了，你和几个同学商量带些水果去看望老师，可是有人认为你这是“拍马屁”，你会怎么想？怎么做呢？ 1、放弃去看老师的打算。 2、不高兴，还和同学拌几句嘴。 3、善意地向他说明一下：老师为了我们而累病了，我们不是都很关心老师吗？并建议他一起去。 这种打算不可取。只要是对的就要坚持，既然没错，为什么要放弃呢？ 这种做法也不可取。这样做不但会伤害同学之间的感情，也达不到目的。当别人不能理解你时，不能强求。 这种做法是正确的。遇到问题首先耐心解释，经过一番解释，同学一定会理解你，并愿意“与你同行”。 名言欣赏 （1）海纳百川，有容乃大；壁立千韧，无欲则刚————林则徐 (2) 度尽劫难兄弟在,相逢一笑泯恩仇-------鲁迅 (3) 忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的-------卢梭 (4) 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄-------普希金 (5) 不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要别人宽容的呢?--------屠格涅夫 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是—— （为什么社会生活不能没有宽容？）。 1、有宽容才能共处。 2、有宽容才有创造。 3、有宽容才能成就事业。 2宽容的作用？ 唐太宗的故事 敬德和寻相是向唐太宗投降的两大将，都被唐太宗重用。可时间不长，寻相叛乱了，众将多疑心敬德也将要叛乱，就囚禁了他，还建议唐太宗杀了他。唐太宗对众将领说：“他如果要叛乱，难道还会落在寻相的后边吗？”然后就放了敬德，并安慰道：“大丈夫以意气相许，请不要将这点小误会放在心上，我绝不会听信旁人之言加害忠良勇士的。”敬德深受感动，