第八单元时分的认识(丁术国).docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 1．面向学生：□中学 √小学 2．学科：小学数学 3．课题：时、分的认识 4．青岛版（六三制）二年级数学下册第八单元 诸城市舜王小学 丁术国 5. 课时：2 6．课前准备： 学生课前准备： 查询百度网站收集的有关时、分的认识的图片和有关知识资料 教师课前准备： 查询百度网站收集的有关时、分的认识的图片和有关知识资料 二、 1．知识目标: 结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握他们之间的关系。知道1时=60分，让学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念。 2．技能目标: 会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算。 3．情感目标: 结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。 三、 教材分析 本节课是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。在这之前，学生已经知道了“整时”、“半时”、“几时刚过”、“不到几时”几种认识时刻的说法。这部分知识学习之后，将为今后学习年、月、日打下基础，对于提高学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。教材选用新千年第一缕阳光照到全国各地的时刻作为素材，引出一系列有关时间的问题，从而完成对时分的认识。但是因为新千年时现在的学生才2岁，对