小学科学青岛版五单元“机械与运动”齿轮课件.pptVIP

齿轮 * * 青岛版五年级科学上册22课 各种各样的齿轮 这些齿轮有什么共同特点吗？ 圆形 边缘有齿 有轴 可以转动 我能行 组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗? 标准齿轮的要求： 做齿轮材料要有一定的硬度 齿轮必须是圆形的 组合在一起的齿轮齿的大小要一致 齿轮的固定轴必须在中心 合作探究： 利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。 1．设计实验方案。 小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。 2、汇报实验方案 3．进行实验，探究齿轮的作用。 按照刚才的实验方案去研究，在研究过程中，仔细观察实验现象，做好记录。 探究齿轮的作用： 齿轮可以传递力 齿轮可以改变转动方向 齿轮可以改变转动速度 汇报交流： 展示小组的研究成果 思考： 你还见过哪些运用齿轮的机械呢？ 汽车变速器 加工机械 钟表 儿童玩具