二轮免疫调节教程方案.ppt

回扣基础 突破考点 检测落实 第29课时　免疫调节 第八单元　生命活动的调节与免疫 栏目 步步高 */61 * 考能专项突破 第八单元　考能专项突破 步步高 */39 免 疫 系 统 免疫 器官 免疫细胞（发挥免疫作用的细胞） ＿＿ 细胞 类型： 等 ＿＿细胞 免疫活性物质：＿＿(由浆细胞产生)、＿＿＿＿(由T 细胞和效应T细胞产生)及＿＿＿等 功能：免疫细胞 (如骨髓)、 (如骨髓、 胸腺)或集中 (如脾、淋巴结等)的场所 与体液中 的构成人体的第二道防线，参与非特异性免疫; 和 抗原，参与细胞免疫和体液免疫。 ＿细胞 ＿细胞 一、免疫系统的组成 吞噬 淋巴 T B 抗体 淋巴因子 溶菌酶 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓 生成 成熟 分布 杀菌物质 摄取 处理 专题六：动物生命活动的调节 第5讲 免疫调节 二、免疫系统的功能  1．非特异性免疫和特异性免疫比较的调节 ＿ ＿免疫：宿主细胞被＿ ＿ ＿ 裂解 第二道防线：体液中的＿ ＿ ＿和＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿免疫：利用抗体消灭细胞外的病原体 第一道防线：＿ ＿ ＿ ＿ 种类 有特异性 无特异性 特点 ＿ ＿接触病原体等之后获得的 ＿ ＿就有 形成 特异性免疫 非特异性免疫 类型 生来 后天 皮肤、 体液 杀菌物质 吞噬 细胞 效应T细胞 黏膜 细胞 体液免疫过程 抗 原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 效应B细胞 记忆细胞 抗体 抗体与抗原结合 反应阶段 效应阶段 感应阶段 抗原决定物质 淋巴因子 抗原 吞噬细胞 T细胞 效应T细胞 记忆细胞 细胞免疫的过程 感 应 阶 段 反应阶段 效应阶段 抗原的特异性取决于抗原物质表面的某些特定化学基团,这些化学基团叫做抗原决定簇,它是免疫细胞识别抗原的重要依据. 能与特异性抗原结合，消灭抗原 功能 血清(主要)、组织液和外分泌液 分布 免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素) 化学本质 抗体 只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ②特异性的基础：抗原决定簇 特异性 相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质. 大分子性 进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等；②非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞。 既可来自体外，也可来自体内 异物性 抗原 表现 特性 ?项目 类型　　 三、免疫失调疾病 [连一连] 2．人工标记抗体——检测追踪＿＿在机体中的位置。 3．免疫＿＿＿——提高器官移植的成活率。 抑制剂 抗原 四、免疫学应用 1．疫苗——免疫中相当于＿＿，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。 抗原 知识网络 监控 清除 细胞 体液 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 1.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是： A．当一个人患甲肝时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 D 典例 2．为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下： ⑴制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的＿＿＿中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的＿＿＿＿＿不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 ⑵用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的＿＿；当＿＿病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 活细胞 抗原物质 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 典例 ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 实验组的处理：接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一段时间后再接种病毒。 为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率＿、存活率＿。 接种与实验组等量的病毒 含疫苗的接种物 不同浓 度的病毒疫苗 低 高 3.(2010·上海卷)回答下列有关人体免疫的问题。 ⑴人体免疫器