第五章第2节染色体变异技术分析.ppt

一、染色体结构的变异 缺失 猫叫综合症 染色体结构改变而导致的疾病　　 重复 果蝇的卵圆眼和棒状眼 易位 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 几种育种方法的比较 * * 染色体变异和基因突变的区别 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变，这种改变在显微镜下是看不见的。　　 染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。　　 染色体结构变异 染色体数目变异 染色体变异 缺失: 重复: 倒位: 易位: 指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。在人类遗传中,5号染色体缺失导致猫叫综合症. 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼。 野生型：卵圆眼 变异型：棒状眼 染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的现象。易位可使原来不连锁的基因发生连锁。 非整组变异 整组变异 正常 增多 减少 二、染色体数目的变异 个别染色体数目的增减 染色体组成倍的增减 例：21三体、性腺发育不良 221三体综合征三体综合征 性腺发育不良患者 先天性卵巢发育不全症 （体内少了一条X染色体） 由此可见，雄果蝇有____种精子？精子内染色体组成可表示为： 雄 配 子 雌 配 子 2 3+X 3+Y 雌果蝇有____种卵细胞？卵细胞内染色体组成可表示为： 3+X 每个配子体内能否找出二个形态、大小完全相同的染色体？ 1 染色体组概念： （1）果蝇的体细胞中有几个染色体组？如何表示？ （2）水稻有24条染色体配成12对，它的一个染色体组含几条染色体？ （3）分析对照组，从A、B、C、D确认表示含一个染色体组的细胞？ A B C D 2、二倍体和多倍体 由受精卵发育成的个体，体细胞中含有2个染色体组的个体。 概念： 过半数的植物，几乎所有的动物，如人、玉米、果蝇等。 举例： 二倍体 多倍体 概念： 举例： 成因： 特点： 茎杆粗壮，叶片，种子，果实比较大 营养物质含量高，但产量低 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体） 无籽西瓜（三倍体）、普通小麦（六倍体） 有丝分裂受阻，染色体数目加倍 3、人工诱导多倍体在育种上的应用 方法： 成因： 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 秋水仙素抑制纺锤体的形成 实例： 三倍体无籽西瓜的培育 4、单倍体 概念： 成因： 动物：蜜蜂中的雄蜂 植物：自然条件下，玉米、高粱、水稻、番茄等偶尔会出现 例： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 由配子直接发育成的个体（单性生殖） 秋水仙素 人工诱导染色体加倍 特点： 植株弱小、高度不孕 单倍体育种 方法： 花药离体培养 单倍体 正常纯合子 → → 优点： 明显缩短育种年限，后代都是纯合子 两年 注意：单倍体和多倍体的判断 a、如果生物体由受精卵发育而来，体细胞有几个染色体组就叫几倍体。 C一倍体属于单倍体,单倍体不一定就是一倍体 b、如果生物体由生殖细胞发育而来，无论细胞中有几个染色体组，只能叫单倍体。 一个染色体组具备的条件： a一个染色体组中不含同源染色体,无等位基因 b一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同(一套非同源染色体) c一个染色体组中含一套基因 例：一个染色体组应是（ ） A 配子中全部染色体 B 二倍体生物配子中全部染色体 C 体细胞中的一半染色体 D 来自父方或母方的全部染色体 B 八倍体 28 小黑麦 3 42 普通小麦 2 7 豌 豆 属于几倍体生物 配子中的染色体组数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体数 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 如何判别染色体组的数目？ a、细胞内形态相同的染色体有几条， 则含几个染色体组 b、根据基因型判断。在细胞和生物体的基因型 中，同一种基因有几个，则有几个染色体组。（如基因型为AaaBBb的细胞，则含3个染色体组） c、染色体组的数目=染色体数/染色体形态数 例子 优缺点 原理 处理 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种 杂交育种 方法 比较 * * *