s版三年级上册语文花园四教学设计.docVIP

瓦金完小三年级语文上册教案 《语文百花园四》教案（s版上册语文百花园四） 主备教师 杜文钧 执教教师 杜文钧 教学目标 1、知识与技能：巩固学过的部分多音字的读音，感受汉字的有趣。阅读短文《葡萄沟》，逐步提高阅读水平。过程与方法：改写句子，体会不同句式的表达效果。初步学习按一定的顺序记叙一件事情的方法情感态度与价值观：背诵古诗，增加语言积累，感受中国古代诗歌的音律美增强环保意识，培养口语交际能力。加强语言积累，提高阅读水平，培养交际能力，学习习作方法。培炎口语交际能力，学习按一定的顺序继续一件事情的方法。巩固学过的部分多音字的读音，感受汉字的有趣。阅读短文《葡萄沟》，逐步提高阅读水平。改写句子，体会不同句式的表达效果。背诵古诗，增加语言积累，感受中国古代诗歌的音律美导入新课、激发兴趣，导入新课同学们，欢迎大家来到美丽的语文百花园，这里有有趣的汉字，春天的古诗，迷人的葡萄沟，在这里，我们还可以当一位绿色小卫士，开展绿色行动，实现自己的梦想。你们愿意与我一起走进语文百花园吗？（一）汉字真有趣1、出示第一组同音字：湖水 蝴蝶 葫芦自己读一读，你有什么发现？引导学生体会在我们的汉字中，有一部分字，读音相同，但它的意思不一样，让学生体会到同音字的有趣）2、像这样的汉字在我们的汉字中还有很多，例如