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青岛版八年级数学上册第三章3.5分式的加减法
3、5分式的加法与减法（第二课时）
学习目标
1、会把异分母的分式化成同分母的分式，通过化异分母分式为同分母分式，渗透“转化”的数学思想。
2、进一步掌握异分母分式加、减法.
重点：进行异分母分式的加减运算
难点：化异分母分式为同分母分式.
学习过程
一、课前预习
1、小亮和小颖练习用电脑打字，小亮每分钟打a个字，小颖每分钟比小亮多打20个字，当他们打到3000个字时，小亮比小颖多用了多少时间？你是怎样计算的？
2、小学时我们会计算： 3、类比上面的分数加法运算，做一做：
（1）计算： （2）计算：
总结法则：异分母分式相加减，先把它们 ，然后再 .
二、学习新知
1、计算：（1） （2）
2、计算：（1） （2）
三、精讲点拨
1、计算：（1） （2） （3）
2、计算： 1 （2） 四、拓展延伸
1、 的最简公分母为 ，的最简公分母为 。
2、
五、当堂小结：
基础：如何计算异分母分式的加减法？
能力：你是如何进行计算异分母分式的加减法的？
六、当堂测试
1、计算（1） + （2）- （3）-
2、计算：（1） （2）
3、化简求值：，其中x —2
4、某工厂有x煤吨，原计划每天用煤a吨，若每天节约煤b吨，则可多用多少天？
5、计算：（1） （2） （3）
七．布置作业:A组2题
八．板书设计
3.5分式的加法与减法（二）
一.异分母分式加减法法则 三.熟练新知
二．法则应用 四.课堂小结
九.课后反思：
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