非师范教师培训方案电大.docVIP

2010年莱西电大非师范类毕业教师培训实施方案 为全面提升我校非师范类教师的素质，加快推进品牌学校的建设，根据莱西市教育局《关于组织非师范类毕业教师培训的意见》的通知，结合我校2010年教学管理工作重点，现制定如下具体实施方案。 一、指导思想和培训目标 以科学发展观为指导，认真贯彻《教育法》、《教师法》以及上级有关指示和文件精神，以优化教师队伍，提高非师范院校毕业生教育教学专业知识和专业技能水平为目标，对我校非师范类毕业教师进行教育教学相关内容的培训，使他们掌握教育学、教育心理学的理论、原理、方法，能正确教育、管理和疏导学生；掌握新课程改革理念和教育政策法规；掌握课堂教学的方法与技巧；具有较扎实的教学基本功和高尚的职业道德；提高参训教师业务素质，使他们尽快成为教育教学的行家里手。 　　二、培训的对象和具体内容 （一）培训对象 我校35岁以下的13名非师范类毕业教师。 （二）培训内容 1、教师职业道德、教育政策法规、教育学、心理学、新课程理念、教学基本功、课堂教学技能。 2、实践环节的指导、培训。 三、培训实施 　 （一）动员准备阶段（2010年1—3月）根据教育局要求，结合我校实际制定非师范类教师培训实施方案。并要求教师根据学校所制定的培训内容和目标，结合自身实际制定出2010年—2011年一年的自身素质发展规划。 （二）组织实施阶段（2010年3月—2010年11月）。根据培训方案分期组织培训对象参加培训。 （三）自评阶段（2010年12月上旬）。由教师培训领导小组对2010年度学校非师范教师培训方案的执行情况开展自评，并写出总结报告。总结表彰阶段（2011年1月）。学校根据各教研组的活动开展情况、参训教师作业上交情况、质量做出量化，选出培训组织优秀的教研组和优秀个人。 　四、培训的具体安排 序号 课 程 内 容 纲 要 授课形式 学时 备注 1 教师职业道德 教师职业道德解读 集中面授 4学时 　统一组织 优秀教师事迹报告 2 教育政策法规 教育政策法规 集中面授 4学时 　 3 教学基本功 普通话培训 教师讲授、练习 8学时 硬笔书法讲座 教师讲授、练习 16学时 4 教育基本理论 教育学 集中面授 28学时 心理学 集中面授 32学时 新课程通识培训 集中面授 16学时 5 信息技术 多媒体与课程整合 教师讲授、练习 8学时 6 课堂教学技能 教材教法 集中面授 12学时 如何备课、上课、评课 集中面授 8学时 观摩优质课 分学段、学科 4学时 7 教育科研 教育科研 集中面授 8学时 8 未成年人思想教育与青少年心理健康教育基础知识 青少年常见心理问题 集中面授 8学时 如何做好学生思想工作 9 考 核 教育理论考试 4学时 教育培训科 教育实践考核（一篇优质教案、一篇培训心得体会、一节优质汇报课） 　 校教导处 　 合 计 　 160学时 五、培训工作的领导 （一）加强领导，成立学校“非师范教师培训”领导小组 组长：曲秀智 　　副组长：修德远 宋学波 　　成员：谢淑文 王海容 曹志强 宫艳娟 刘春花 郭恒成 赵秀玉 　　（二）加强宣传，营造良好的培训舆论氛围。对教师培训方案的实施要通过全体教师会，教研会等进行全方位的发动宣传，使培训意识深入到每位教师的头脑中。 　　（三）全面督导，健全培训制度 1、学校对参训教师的参训资料建立培训档案，对参训情况进行考勤评比，做出成绩记录。 2、学校将参加培训情况，技能达标情况与年度考核挂钩。 3、学校每学期将检查各培训组负责人的工作，并与教研组工作业绩挂钩。 4、学校对通过培训成长较快，做出突出成绩的青年教师将给予表彰。 莱西电大教导处 2010.15 1