2.4.1《太阳和月亮》学案.docVIP

§4.1 太阳和月球（1）学案 班级 组号 姓名 一、学习目标： 1．了解太阳的大小、温度和地日距离等。 2．了解太阳的构成。 3．了解太阳活动的类型、特点以及对人类的影响。 二、课前预学： 1．_______和_______是地球在宇宙中两个最重要的近邻。太阳是离地球最近的_________。_____________________________________________________________________________。 2．太阳的温度_____________________________________________________。 太阳的大小如何？用数据说明：_____________________________________________________。 日地平均距离约为_______________千米________________，请算算太阳光到达地球需要____________分钟。 光球层：___________（黑斑点）。____________________是太阳活动强弱的标志。 活动周期约为_______。太阳大气________：________（亮斑）和_________（不断喷射出来的火焰状物质） ________：_________（日冕发射出的带电粒子流） 4．太阳活动对地球的影响： 时地球上的短波通信会受到明显影响；太阳黑子、耀斑活动增强时，人们需要用各种防晒措施来避免太阳光中过强的 对皮肤的损伤； 耀斑和日珥增多能产生磁暴现象,使指南针不指南,扰乱磁场；太阳风会使地球南北极上空产生极光；影响气候、天文、地质，造成洪涝旱灾，危及星际旅行等等。 三、课堂探究： 1．活动一：我们的生活离不开太阳，你真正认识太阳吗？平时看到的太阳和太空航天站上拍摄的太阳有什么不同？ ●平时看到的光亮圆盘,是_____________,色球层和日冕层因为___________不能看到,只有在__________或用___________才能观测到。 2．右图为“太阳外部结构示意图”，看图回答： 1 太阳是由___________构成的，主要成分是___________。 2 太阳大气中最薄的一层是___________层，它的表面温度约_______摄氏度。 3 图中的_______层是色球层，这一层的__________和__________层的_________都是太阳活动的主要标志。 4 太阳风产生在_________层，是因为_______________________________。 5 太阳活动对地球的影响很大，主要表现在__________________________________________ A．有线电话突然中断 B．指南针剧烈颤动，不能正确指示方向 C．气温的升高 D. 山体滑坡 4.下列有关太阳大气层的说法正确的 A．肉眼可见的太阳层次为光球层，因此它是太阳外部层次一发出可见光的层次 B．由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温，所以色球层是温度最高的层次 C．因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的，所以只有太活动极大年时，地球两极地区才能看见极光 D．太阳黑子是太阳光球温度较斑块，有时人们用肉眼都可看到太阳光球上的黑子 5．下图为某两水文站将l座机电话号码年年平 1 图中两个观测站都观测到太阳黑子话动与降水量变化有一定的关联性，两个观测站的结果有什么不同? 2 科学家预计第24个太阳活动周 2011—2012年 太阳活动将达到史无前例的高峰期。医学专家提 尤其是正 ，原因何在? 1 选择____________的地方安放。 2 用寻星镜对准____________。 3 用_______观察目标星体。 四、课堂小结： 五、课堂练习： 1．太阳表面温度最低的区域是 A．太阳黑子 B耀斑C．日珥 D．日冕 2．根据以前对太阳黑子数量变化的观察记载，l987年是谷年，l990年是峰年请你预测2004年后遇到的第一个峰年是 A．2006年 B．2008年 C 2010年 D．2012年 3．太阳活动的主要标志 A．耀斑和太阳风 耀斑 C. 日珥 D．太阳黑子 4． A.地球表面气温的高低 B.夏季强、冬季弱 C.太阳黑子的多少和大小 D.地球上自然灾害的多少 5．黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在 色球层、光球层、日冕层 B. 光球层、色球层、日冕层 C日冕层、光球层，色球层 D．光球层、日冕层、色球层 2. _______是地球唯一的天然卫星。为何月球体积比太阳小得多，但看起来却大小相似呢？ 3. 假设有一架每小时能飞1000千米的飞行器，从地球飞到月