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两件宝课件
2008年北京奥运会 * 猴哥哥，听说你很聪明，请你动动脑为我修一个喷水池吧。 猴哥哥，听说你很能干，请你动动手为 我修一个喷水池吧。 猴哥哥，请你又动手又动脑，为我修 一个喷水池吧。 为什么第三次小猴把喷水池修好了呢？ 两 件 宝 liǎng jiàn bǎo 手和脑 在读课文的过程中，遇到不认识的字怎么办呢？ 自由读课文 打开书，用手一边指，一边自由地读课文，看看谁能把每个字音都读准，读得快的小朋友，还可以把刚认识的生字多读几遍。 两 件 宝 动 脑 不 会 双 手 劳动 又 有 做 工 才 能 一切 liǎng jiànbǎo dòng nǎo láo dòng shuāng shǒu huì zuò gōng qiè cái néng yòu yǒu 思考 sī kǎo 细读课文 要想把课文读好，应该怎么做呢？ 在读课文时，你认为哪些句子不太好读，就把它多读几遍， 边读边想它是什么意思，这样你就会把课文读得很精彩，快和 旁边的小朋友一起用这个秘密武器吧！ 人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 劳动要靠手和脑。 一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。 1.什么叫做“创造”？ 2.为什么劳动要靠手和脑？ 创造：相出新办法，建立新理论、 做出新成绩或东西。 说说看，用了两 件宝可以做好哪 些事情呢？ 双手 大脑 为什么说手和脑是两件“宝”。 *
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