旅夜书怀公开课教案解读.ppt

导入新课? 杜甫 旅夜书怀 杜甫 杜甫其人 杜甫（712～770），字子美，自称少陵野老。曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。 其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”。 其诗现存1400多首，有《杜工部集》。 了解背景知其境 唐代宗广德二年（764年），杜甫携家人来到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊。 这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。当时的杜甫已53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。 读准节奏品诗情 细草——微风—岸， 危樯——独夜—舟。 星垂——平野—阔， 月涌——大江—流。 名——岂—文章—著， 官——应—老病—休。 飘飘——何—所似， 天地——一—沙鸥。 缓慢、低沉 品读诗题 讨论：诗中哪些诗句是写“旅夜”的，哪些 是写“书怀”的？ 明确：前四句写“旅夜”（景）， 后四句写“书怀”（情）。 旅 夜 书 怀 文本探析 首联：细草微风岸，危樯独夜舟。 诗人情怀：像江岸细草一样渺小， 像江中孤舟一样寂寞。 寓情于景 微不足道 孤独寂寞 试一试：找出上面诗句中的意象？ 文本探析 颔联：星垂平野阔，月涌大江流。 (远景) 讨论：1、本联的意象有哪些，给我们什么感觉？ 星 、平野、月、 江流 2、这样写有何好处？ 以乐景写哀情，衬托出作者的渺小、孤单 雄浑、阔大 文本探析 颈联：名岂文章著,官应老病休。 反语 诗人辞去官职，并非因老而多病，正显出诗人悲愤的心情。 直抒胸臆 尾联：飘飘何所似，天地一沙鸥。 比喻的手法，以沙鸥自比，表达了漂泊无依的失落感，同时也体现了诗人初离官场的自在感、解脱感。 文本探析 借景抒情 沙鸥：此类鸟善飞,能游水,常随潮而翔。后比喻隐居。“鸥盟”指与鸥为友，隐居江湖；“鸥情”指退隐者的心情。 关于“诗眼” 就是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字，最能体现作者思想观点、情感态度、诗歌意境的具有概括性、生动性、或情趣性的，能统领全篇、全联或全句。一般为形容词或动词。 愁 如：白居易《长相思》：“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。” 试一试 找出本诗的诗眼？ 独 小结 本诗通过对旅夜所见星垂、月涌等景象的描写，抒发了作者身世不遇、飘泊孤寂的情感。 作业 1、背诵全诗 2、把本诗改写为一篇抒情散文， 字数不限，题目自拟。 板书 旅夜书怀 景：细草、危樯、舟——孤独 星、阔野，月、大江——渺小 情： 漂泊无依、无限惆怅 寓情于景 借景抒情 唐诗： 绝句：五言、六言、七言都有，五言、七言居多，只有四句。 律诗：五言、七言。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句（尾联）。 每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。 律诗要求全首通押一韵，律诗通常押平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。 文体常识 古体诗：《诗经》、《楚辞》、汉乐府 近体诗： 唐诗、宋词、元曲