八年级物理上:第六质量与密复习教案(二)教科版.docVIP

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  • 2016-08-12 发布于贵州
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八年级物理上:第六质量与密复习教案(二)教科版.doc

八年级物理上:第六质量与密复习教案(二)教科版

第六章 质量与密度 一.教学内容: 3 密度知识应用交流会 二. 重点、难点: 1. 会用密度鉴别物质 2. 会测物体密度 三. 知识点分析 (一)应用密度知识鉴别物质 (1)密度表揭示了大部分常用物质的密度。 ①气体的密度比固体和液体的密度小1000倍左右。 ②不同物质的密度一般不同,这说明密度是每种物质自身的特征。密度是不随物体的大小、轻重等因素变化的。 ③同种物质的状态发生变化的时候,它的密度也将发生变化。 例如:水凝固成冰。 ④不同物质的密度也有相同的情况。 例如:冰和蜡;煤油和酒精。但是这并不影响鉴别物质,因为密度虽然是物质的特性,但不是唯一的特性。 ⑤对密度,并不能认为固体的密度一定比液体的密度大。 例如:液体水银的密度就大于固体铜、铁、铝等的密度。 (二)根据密度的公式 (1)密度的测定 用天平称出物体的质量,对于形状不规则的物体,可利用量筒和水测出它的体积,对于液体,可用量筒直接测它的体积,利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。 另外液体的密度也可以用密度计直接测量。 (2)密度的计算和应用 通过密度知识的学习,可为我们测量物体的质量和体积提供新的办法。如可用天平“称出”物体的体积,用直尺或量筒“测量”物体的质量等。 密度主要有四个方面的应用: ①根据密度鉴别物质。 ②根据密度要求选择材料。 ③计算不便直接测量的物

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