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中考文言文阅读理解专题复习学案 一、文言文考点题型分析 1、完成2010、2011年广州市中考文言文阅读题目（文言文阅读9-11小题）（见背面3-4页） 2、分析题型，明确考点 说出你的发现，归纳广州市中考文言文阅读有哪几类题型？ 明确： 类题型：（1） （2） （3） 二、解题方法和技巧 1、下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（ ）（2012年从化市基础测试题） A、第一段中妻、妾、客的回答，虽然意思都一样，但他们说话的心理和目的却各不相同。 B、第一段中“自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”,表现了邹忌有自知之明、善于思考的特点。 C、第二段中邹忌用自己的家事类比国事，以小见大，委婉而巧妙地劝谏威王要广开言路。 D、第三段中由“门庭若市”到“时时而间进”，再到“无可进者”，表现出进谏者的热情由高涨到逐渐衰弱的过程。 解题思路归纳： 2、下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是（ ）（2012年从化市综合测试题） A、曹刿与乡人的对话，表现出他以国家为己任的爱国精神和对朝廷高官们的蔑视。 B、曹刿与庄公讨论“何以战”的目的，是引导庄公认识到作战必须取信于民。 C、庄公在战场上的表现可以看出他是一位勇敢、虚心好学的君王。 D、曹刿善于抓住战机，巧妙指挥是鲁国取得长勺之战胜利的决定性因素之一。 解题思路归纳： 小结：文言文阅读理解题的解题技巧： （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 三、巩固训练： 阅读下面文段，完成1-2题 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 1、下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A．因为邹忌的妻子偏爱他，妾害怕他，客人有求于他，所以都说他比徐公美。 B．邹忌把家事与国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。 C.从齐王的两个举动，一是曰“善”，二是“乃下令 ”，可以看出他是一个贤明的君主。 D.文中最后一段写了齐王纳谏后进行了一系列政治改革，使齐国发生了巨大的变化。 答案（ ）分析： 2、下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A.邹忌由平凡小事推到治国之道，由自己推及齐威王，这样的劝谏委婉，道理浅显易懂。 B.齐威王规定在公众场所议论君王的得失，这样有损君王威严，所以只能得到下等奖赏。 C.满一年之后，大家即使想进谏，但也无话可说了，说明齐威王纳谏之后，内政修明。 D.这个故事，说明统治者必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可兴国的道理。 答案（ ）分析： 四、学以致用 请你根据中考题型就《》出一题 、作业 2