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2013-2014学年七年级数学寒假专项训练专题(一)(无答案) 新人教版
初中七年级数学寒假专项训练专题(一)
一、巩固性作业:
1、= 时,式子3-2(x-1)的值等于-9。
2、设m=2x-1,n=4-3x,当5m-6n=7时,x的值为_________。
3、下列方程的解法中,去括号正确的是 ( )
A、2(x-15)=3-5(x-7) 去括号得2x-30=3+5x-35 B、2(x-15)=3-5(x-7) 去括号得2x-30=3-5x+35
C、2(x-15)=3-5(x-7) 去括号得2x-30=3-5x-7 D、2(x-15)=3-5(x-7) 去括号得2x-30=3-5x-35
4、如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x等于( )
A、-8 B、 5 C、-9 D、 9
5、解下列方程:
(1); (2)2(y-3)-6(2y-1)=-3(2-5y)
6、某长方形的长和宽如图所示,当此长方形的周长为19时,求m的值。
二、拓展性作业:
1、在公式中,已知,则a= 。
2、某同学的家距离学校2.4千米,某天他起床晚了,若想不迟到则要在18分钟内到达。已知该人每分钟行走90米,若跑步每分钟可行210米,问:该同学走这段至少要跑几分钟?
3、某零件制造车间有工人20名,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,并且每制造一个甲种零件可获利润150元,每制造一个乙种零件可获利润260元。在这20名工人中,车间每天安排x名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件。
(1)请写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的关系式;
(2)若想使车间每天所获利润不低于24000元,你认为至少要派多少名工人去制造乙种零件才合适?
三、
1、将方程两边都乘以_____,可得到,其根据是___ __。
2、要使式子与式子的值相等,则。
3、下列方程变形正确的是( )
A、 由得 B、 由得
C、 由得 D、 由得
5、解方程,比较简捷的方法是( )
A、 先去分母 B、先去括号 C、 先两边都除以 D、先两边都乘以
6、解下列方程:(1) (2)-=1
四、
1、如果规定“*”的意义为:a*b=(其中a,b为有理数),那么方程3*x=的解是( )
A、x= 1 B、x= 3 C、x= 4 D、x=
2、某同学在解方程去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的解为,试求a的值,并正确地解方程。
3、当m取什么整数时,关于x的方程的解是正整数?
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