2013-2014学年高中地理 2.3 旅游活动设计2每课一练 鲁教版选修3.docVIP

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2013-2014学年高中地理 2.3 旅游活动设计2每课一练 鲁教版选修3

2013-2014学年高二地理每课一练:2.3 旅游活动设计2(鲁教版选修三) 一、选择题 旅游活动成功与否,旅游线路设计是关键之一。据此完成第1题。 1.选择旅游路径时不需要考虑的是 (  )。 A.尽可能选择最佳路径,以缩短旅途中花费的时间 B.尽可能避免重复路线 C.将沿途景点划分归类,尽量穿过不同性质的旅游景点 D.穿过尽量多的旅游景点 解析 选择旅游线路时,尽可能选择最佳路径,以缩短旅途中花费的时间;尽可能将不同性质的旅游景点串连成环状;尽可能避免走重复线路,而不是堆砌旅游景点。 答案 D 2.旅游路线设计的目标是 (  )。 A.选择最佳路径 B.注意劳逸结合 C.景观丰富多样 D.追求最佳效果 解析 追求最佳游览效果,是旅游线路设计的目标。旅游的主要目的是娱乐和享受,追求最佳效果是为了获取最好的旅游感受。 答案 D 3.下列旅游路线中,以红色旅游为主题的是 (  )。 A.南昌—井冈山—赣州—瑞金 B.十三陵—避暑山庄—秦皇岛 C.趵突泉—泰山—孔府、孔林、孔庙 D.苏州园林—浙江杭州西湖—上海 解析 南昌、井冈山、赣州、瑞金都是我国重要的红色旅游区,此线路是我国重要的红色旅游线路之一。 答案 A 4.下列有关文明旅游的叙述中,不正确的是 (  )。 A.文明旅游应贯穿于旅游的全过程 B.旅游时尊重地方习俗也属于文明礼貌的要求 C.文明旅游不仅要注意个人礼貌,还要注意旅游安全 D.文明旅游可有可无,只要尽兴就好 解析 文明的旅游者既能从旅游等活动中获取愉悦和收益,又可以对旅游资源、环境和社会经济发展尽到自己的责任。因此,做文明旅游者是必要的。 答案 D 5.对于年老体弱的旅游者而言,下列地点比较适宜的是(  )。 A.杭州西湖 B.黄山 C.华山 D.玉龙雪山 解析 旅游活动方案的设计应因旅游者的个人条件而异。本题中的旅游者年老体弱,不宜于登山,尤其是陡山、雪山,而杭州西湖地处平原,景色优美,非常适宜年老体弱者旅游。 答案 A 二、综合题 6.阅读以下材料,回答问题。 材料一 蒙山跨山东省临沂市的平邑、蒙阴、费县三县,纵横百里,山体高峻,地貌造型独特;名人墨客的诗词佳句,流传百世的神话传说,造型各异的文物古迹,给蒙山增添了神奇的魅力。蒙山已成为山东著名的景区之一。 材料二 蒙山所在区域分布示意图。 (1)有一些广州的游客想乘火车前往泰山游览,请你帮他们设计一条最佳旅游路线。 (2)结合山东境内蒙山周边的旅游资源,从旅游资源的组合状况看,蒙山景点的优势是什么?从景观的地域组合状况看,蒙山景点的劣势有哪些? 解析 广州的游客前往泰山最佳路线是先沿京广线北上,到郑州后再沿陇海线向东,到徐州后再沿京沪线北上即可。蒙山周边有泰山等众多景点,地域组合好,但是其美学价值不如泰山,因此知名度不高,特色不鲜明。 答案 (1)京广线——陇海线——京沪线。 (2)优势:蒙山景点周边有泰山、曲阜“三孔”等闻名中外的旅游资源,蒙山景点并不孤立。劣势:与蒙山相比,泰山的自然、人文景观更具特色,曲阜的人文资源驰名中外,泰山、曲阜“三孔”是世界遗产,蒙山的知名度不高、特色不鲜明。

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