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- 2016-08-13 发布于重庆
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湖北省襄阳四十七中九年级数学上册《24.1.1圆》教学案
24.1.1 圆
、学习目标: 1、了解圆的基本概念,并能准确地表示出来;
2、理解并掌握与圆有关的概念:弦、直径、圆弧、等圆、同心圆等;
学习过程:
2、①在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O ,另一个端点A所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做 ,线段OA叫做 。
②用集合的观点叙述以O为圆心,r为半径的圆,可以说成是
的点的集合。
③连接圆上任意两点的 叫做弦,经过圆心的弦叫做 ;圆上任意两点 叫做圆弧;圆上任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做 ,大于 的弧叫做优弧,小于 的弧叫做劣弧。
二、自主学习:
1、以点A为圆心,可以画 个圆;以已知线段AB的长为半径可以画 个圆;
以点A为圆心,AB的长为半径,可以画 个圆。
2、到定点O的距离为5的点的集合是以 为圆心, 为半径的圆。
3、⊙O的半径为2cm,则它的弦长d的取值范围是 。
4、⊙O中若弦AB等于⊙O的半径,则△AOB的形状是
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