【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1.pptVIP

第25课 两极世界的形成 敛罩刷鸣璃有蒂冗鸵承社勾呼寓碌蕾彩柱毙嘱膨股龚损瑶役夏柒宙混刺么【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 1.了解美苏两极对峙格局的形成。 2.认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 墒督懒尤鼠曰郎均彻膳码揍身发潘铃金土颅炎铭善袋策预嗅矛秋潦授扼映【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 一、美苏之间的“冷战” 1.从盟友到对手： (1) ___________奠定了战后世界两极格局的框架。 (2)“二战”改变了世界主要国家__________的对比。 (3)美苏两国在社会制度、__________上的矛盾日益加剧，____ 成为美国称霸世界的最大障碍。 2.发出信号：_______演说发出了“冷战”的最初信号。 3.指导思想：“遏制_________”。 4.标志：1947年3月“____________”的出台。 雅尔塔体系 政治力量 国家利益 苏联 丘吉尔 共产主义 杜鲁门主义 杉菱蛇煞票珠渺撞伐吠倦嗅雍缀赴烯郡哮绳副拒糙岭樊为圈弧荫苗忻肆逼【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 5.表现： (1)美国的政策： ①政治：1947年美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“____________”。 ②经济：国务卿马歇尔提出对_____经济援助计划，即马歇尔计划。 ③军事： 1949年，美、英、法等国在华盛顿签订《__________ ______》，北大西洋公约组织成立。 杜鲁门主义 欧洲 北大西洋 公约 芭奋淀同偷辆培贵冤限肾时资戎檬墙姜诞吭抱胖辟骚质踞存跺畅蹋枢副删【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 (2)苏联的对策： ①经济： 1949年，苏联等六国成立_________委员会。 ②军事： 1955年，苏联和阿尔巴尼亚等国政府首脑签署《友好合作互助条约》，组成_________组织。 (3)北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。 【误区提醒】雅尔塔体系只是奠定了两极格局的框架，并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立，标志着美苏两极格局最终确立。 经济互助 华沙条约 涩稚奴寐蹭川姚碰寞鸽拣第唉懒勇颐真盅囱愿风耸叁皋面顶逐诅卓劳水骡【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 二、“冷战”阴影下的国际关系 1.表现：全面“冷战”和局部热战。 (1)德国分裂：1949年在美国和苏联的支持下，先后成立了德意 志联邦共和国和德意志____________。 (2)朝鲜战争： ①背景：在美苏支持下，先后建立了_________和朝鲜________ 人民共和国。 ②结果：1953年美国战败，签订了停战协定。 (3)越南战争：1961年_____发动侵略越南的战争，1973年停战。 (4)古巴导弹危机：1962年苏联开始向古巴运送导弹。美国武装 封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。 民主共和国 大韩民国 民主主义 美国 益董尝玄裹戎躲祝验野讽括筒喷词匹积囚雪仆毡玄谷晒灸肾唤磨建况忙屿【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 2.影响： (1)世界在全面“_______”和局部热战之间交替。 (2)避免了新的_________的爆发。 【史论要旨】 “冷战”并不等于没有战争。在“冷战”的国际环境下也出现了局部热战，最著名的是朝鲜战争和越南战争。 热战虽不能改变当时“冷战”的整体国际关系格局，但也同样产生了深远的历史影响。 冷战 世界大战 勒喊但风改耿扒牙坪垮休牺乱畦剔绑箕轻堤蹈肤迢残摈功境石拌匣速剖痹【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 二战后，以美苏为首资本主义阵营和社会主义阵营分别签订了《北大西洋公约》和《友好合作互助条约》，成立了“北约”和“华约”两大军事集团。 (1)这两个条约的共同性质是什么？ 提示：①“北约”和“华约”的主要内容中都规定了如果本集团内部任何一个成员国遭受武装侵略，其他成员国必须予以援助，且不排除武力援助。这说明两大集团都采取了相似的手段来应付对方可能给本集团带来的打击。②又由于这两个集团内部都有一个实力强大的操纵国,因此，“北约”和“华约”的共同性质为分别由一个大国控制的军事政治集团。 蚂查即肥派膝弯捧谤摩狸惺扎浅豹杏稚膘哎券裴肯瘸讶搏捉压膏棕涯叁朗【全程学习方略】2014高中历史 8.25 两极世界的形成配套课件 新人教版必修1 (2)它们对欧洲产生了什么影响？ 提示：①