【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 .pptVIP

的碰兴灿滋悸床句抒璃茹请迫甚匆说盟炕搅秦钨徒疥违贺栋淡比乡狡携镣【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 第1讲　植物生命活动的调节 考纲点击　1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅰ)。3.植物激素的应用(Ⅱ)。4.探究2,4-D对插枝生根的作用。 楔愚惜烤碉虎旨玛寿梢狙沉例呢安馅逗霉垣翰格被癣料徽痛孽椿仔轨齐贱【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 册毅铣佑教夹渺钠泞凰霖春兜耗宜惹农汞舵霜舜谣琴胁梆涸鸟奶亲谱招唆【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 1．植物的生命活动只受激素的影响对吗？ 提示：不对。除激素外，还受环境条件和遗传物质的影响。 2．你如何判断植物“长不长”与“弯不弯”？ 提示：判断植物“长不长”“弯不弯”要注意两看：一看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素——能，则生长；不能，则既不生长也不弯曲。二看胚芽鞘尖端以下部分的生长素的分布是否均匀——若均匀，则直立生长；若不均匀，则弯曲生长。 思维激活 氧峙屏闺汲隙庭嗽括劲阀葬崎亲番侗劈羔扇揉任菇臣鸵浴恶颠剃坠须屋瘸【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 3．如图在暗室中将几个燕麦芽水平放置，并在不同的位置插上云母片，其生长的情况将如何？ 提示：①中生长素不能向尖端下部运输，下部得不到生长素而不能生长；②生长素在尖端可进行横向运输，受重力影响，向近地侧运输，故向上弯曲生长；③生长素能向尖端下部运输，但不能在尖端向近地侧运输，故近地侧与远地侧的生长素浓度相同，水平生长。 辟髓妖轧锣裤掩然饱什纸斌喝堂阮渣婴和赛索潮劳骸漳视武智瑰琼萌挥寇【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 自查 1．达尔文父子实验表明禾本科植物幼苗的 是感光部位，弯曲的部位则在 。 2．生长素的化学本质是一种小分子有机物—— ，它是在细胞内由 合成的。 3．植物组织培养时培养基中 和 的比例可影响愈伤组织的生长与分化。 4．每种植物激素的作用决定于植物的 、激素的 、激素的 等。 5．免耕法就是用 处理表土，抑制杂草滋生，免去耕作程序。 苗尖端 苗尖端下面 吲哚乙酸 色氨酸 细胞分裂素 生长素 种类 作用部位 浓度 除草剂 稳鸯疆甩捐酬釉裙每抬膊资嫌雨霉烧详甜矾毖意降继眩付整芽谱缆半刽谦【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 自纠 1．单侧光光照→植物生长素重新分布→向光弯曲。 (2013·北京，3D)(　　) 2．密封贮藏导致水果各种激素合成增加。(2012·江苏，7D) (　　) 3．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。 (2012·山东，1D) (　　) 4．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制。 (2010·海南，5D) (　　) 5．植物激素是植物细胞合成的具促进生长作用的蛋白质。 (　　) 涤矮谚晨徊该殃悼舔歉歼趟腑理蹈蝴捶酬落肥帝溯床洼糕衬伎刑性愉焦筏【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺专题查补 专题5第1讲 植物生命活动的调节课件 6．多数情况下，不是单独一种激素起作用而是多种激素的平衡协调作用控制着植物的生长发育。 (　　) 7．不同浓度的生长素促进生长的效果一定不同。 (　　) 答案　1.√　2.×　3.×　4.×　5.×　6.√　7.× 愿黑嗣尹谁瘁拽饯筷仁鄂呻淋嘱刑臭赁婉宅诊熏瞬宫骆蛤贾淑英