第二章第一节冷热不均引起大气运动1.docVIP

题 目 第一节、冷热不均引起大气运动（一） 教学目标 知识技能：了解大气的能量来源，理解大气受热过程 过程方法：运用图示理解大气的受热过程 情感态度 培养动手和试验探究能力，养成理论联系实际，学以致用观念 价 值 观： 教材分析 重点：热力环流 难点：大气受热过程 关键：大气对地面的保温作用 教 师 活 动 学生活动 二次备课 教 学 过 程 组织教学：师生问好 讲授新课： 导 入：第一章我们学习了一些关于地球内部圈层和外部圈层的知识，那么大家回忆一下，地球外部圈层共分基层？最外层是什么？答：大气圈、水圈、生物圈、最外层是大气圈。这节课我们就学习关于大气圈的知识。 一、大气受热过程： 1、太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。太阳源源不断的以电磁波的形式向外辐射能量 紫外线 可见光 红外线 太阳辐射能随波长的分布图 由实验得知，物体温度越高，辐射中最强部分的波长越短；繁殖则越长，太阳表面温度6000k，因此， 2、太阳辐射以短波辐射为主（能量主要集中在可见光） 地面辐射 以长波辐射为主 大气辐射 第 周 节课时计划 年 月 日 教 师 活 动 学生活动 二次备课 教 学 过 程 3、大气对太阳辐射的削弱作用: 吸收：O3←——紫外线 水汽和CO2←——红外线 反射：云层和较大颗粒尘埃——→所有光线 散射：天空呈蔚蓝色的原因主要是波长较短的篮紫光最容易被散射。 太阳辐射能是地球大气重要的能量来源，虽然大气对 太阳辐射具有削弱作用，而能量最强的可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气层射到地面，地面因吸收太阳辐射的能量而增温。 4、大气的受热过程： 地面增温的同时以长波辐射的形式向近地面大气辐射能量，（相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射），大气中的CO2和H2O强烈吸收地面辐射而增温，所以，地面是近地面大气主要、直接热源。近地面空气吸收了地面辐射后，层层向上传递热量，所以，海拔每升高100米，气温降低0.60C 5、大气对地面的保温作用 大气在增温的同时，也向外辐射能量，大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。大气以大气逆辐射的形式将热量还给了地面，从而完成了大气的保温作用。 教 师 活 动 学生活动 二次备课 教 学 过 程 地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了白天的最高气温，又提高了夜间的最低气温，从而减小了气温日较差。所以地球上的大气不仅供生物呼吸，而且通过大气的热力作用保护着地球。 ［思考］为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖？ 多云的夜晚比晴朗的夜晚大气的逆辐射作用强，保温作用较明显，气温较高，所以，天气较温暖。 板 书 设 计 第一节冷热不均引起大气运动（一） 一、太阳辐射： 二、大气的受热过程: 1、大气暖大地： 2、大地暖大气： 3、大气返大地： 课后反思 第 页 长波辐射 短波辐射 太阳辐射 太阳辐射 地面辐射 大气吸收 射向宇宙空间 射向宇宙空间 射向地面 大气辐射 大气上界