竞争不忘合作教案.docVIP

竞争不忘合作 教学目标： 情感、态度、价值观：树立竞争和合作的意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人合作交往，正确对待生活中的竞争，学会在竞争中欣赏对手，养成乐于助人的好品质。 能力：能正确对待社会生活中的合作竞争，在竞争中不忘合作，养成与人合作的能力。 知识：正确理解竞争与合作的关系，懂得合作中有竞争，竞争中有合作，了解竞争的积极作用。 教学重点、难点： 重点：竞争与合作的关系。 难点：合作不能没有竞争，竞争不能没有合作。 教学策略：情景探究、分组讨论 教学过程： 环节一：欣赏歌曲《众人划桨开大船》 交流分享欣赏歌曲的感受，由此导入新课 环节二：讲授新课 展示课件一：生活在线 教师引导让学生列举出生活中遇到的一些竞争现象。 然后引导学生一起看四幅图片，组织学生回答图片说明的问题 学生活动过程（略）引导学生认识这些图片反映了一种竞争现象，初步感受竞争是生活中的普遍现象。 【教师】（小结学生活动）与“生活中处处有合作”一样，“生活中也充满着竞争”合作与竞争就相孪生兄弟一样，相伴相随。竞争是生活中的一种普遍现象，在自然界，动物间的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，植物间的阳光、水分的争夺是竞争。人类社会，竞争的形式更是多种多样，班干部竞选，奥数竞赛，演讲比赛，竞争工作岗位……这些活动无不充满着竞争的色彩。 展示课件二：故事感悟 教师利用多媒体出示故事：在非洲大草原上，一位动物学家