高一年级--曲线运动模块.docVIP

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高一年级--曲线运动模块

智康教育·高中物理入学诊断题 高一年级诊断题--曲线运动与万有引力 考试时间:50分钟 满分:100分 姓名__________ 得分 线上诊断题(每题分,分)关于物体做曲线运动的条件,以下说法正确的是( ) A.物体受到变作用,物体才可能做曲线运动 B.物体受到恒力作用,物体也可能做曲线运动 C.物体受合外力为零时,物体不可能做曲线运动 D.物体只要受合外力,就一定会做曲线运动 2、如图所示,汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶,关于它受到的水平方向的作用力示意图,可能正确的是(图中为地面对其的静摩擦力,为它行驶时所受到的阻力. 3、一个质点受两个互成直角的力和作用,由静止开始运动,若运动中保持二力方向不变,但突然增大到,则质点此后( ) A.一定做匀变速曲线运动B.在相等的时间内速度的变化一定相等 C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动 用跨过定滑轮的绳子把湖中小船拉靠岸,如图所示,已知拉绳的速度不变,则船速( ) A.不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增大后减小 6、甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为,河水流速为,划船速度均为,出发时两船相距为,甲、乙两船船头均与河岸成角,如图所示,已知乙船恰好能垂直到达对岸点,则下列判断正确的是(  ) A.甲、乙两船到达岸的时间不同 B. C.两船可能在未到达对岸前相遇 D.甲船也在点靠岸已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天.利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为 A.0.2 B.2 C.20 D.200 8、1990年4月25日,科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600 km的高空,使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展。假设哈勃望远镜沿圆轨道绕地球运行。已知地球半径为6.4×106m,利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107m这一事实可得到哈勃望远镜绕地球运行的周期。以下数据中最接近其运行周期的是( ) A.0.6小时 B.1.6小时 C.4.0小时 D.24小时 9、有同学这样探究太阳的密度:正午时分让太阳光垂直照射一个当中有小孔的黑纸板,接收屏上出现一个小圆斑;测量小圆斑的直径和黑纸板到接收屏的距离,可大致推出太阳直径。他掌握的数据是:太阳光传到地球所需的时间、地球的公转周期、万有引力恒量;在最终得出太阳密度的过程中,他用到的物理规律是小孔成像规律和( ) A.牛顿第二定律 B.万有引力定律 C.万有引力定律、牛顿第二定律 D. 万有引力定律、牛顿第三定律 10、现有两颗绕地球匀速圆周运动的人造地球卫星A和B,它们的轨道半径分别为rA和rB。如果rArB,则A.卫星A的运动周期比卫星B的运动周期大B.卫星A的线速度比卫星B的线速度大C.卫星A的角速度比卫星B的角速度大D.卫星A的加速度比卫星B的加速度大 我国绕月探测工程的预先研究和工程实施已取得重要进展。设地球、月球的质量分别为m1、m2,半径分别为R1、R2,人造地球卫星的第一宇宙速度为,对应的环绕周期为,则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分别为., ., ., . , B C. D. 13、中子星是恒星演化过程的一种可能结果它的密度很大。现有一中子星,观测到它的自转周期为。问该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定,不致因转而瓦解。计算时星体可视为均匀球体。 B C D无法计算 14、土星周围有许多大小不等的岩石颗粒,其绕土星的运动可视为圆周运动。其中有两个岩石颗粒A和B与土星中心距离分别为rA=8.0×104 km和r?B=1.2×105 km。忽略所有岩石颗粒间的相互作用。(结果可用根式表示)( ) A B C D 15、发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3. 轨道1、2相切于点,轨道2、3相切于点,如图所示. 当卫星分别在轨道l、2、3上正常运行时,则以下说法正确的是( ) A.卫星在轨道3 上的运行速率大于 B.卫星在轨道3上的机械能小于它在轨道1上的机械能 C.卫星在轨道3上的运行速率大于它在轨道1上的运行速率 D.卫星分别沿轨道l和轨道2经过点时的加速度相等 已知下面的哪组数据,可以计算出地球的质量(万有引力常数已知)( ) A.月球绕地球运行的周期及月球到地球中心的距离 B.地球“同步卫星”离地面的高度 C.地球绕太阳运行的周期及地球到太阳中心的距离 D.人造地球卫星在地面附近的运行速度和运行周期 1、神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律。天文学家

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